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中小学《角的初步认识》数一数-公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.pptx
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幼儿/小学教育
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中小学《角的初步认识》数一数-公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.pptx
该【中小学《角的初步认识》数一数-公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题 】是由【jimilu】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中小学《角的初步认识》数一数-公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。数一数杭州市刀茅巷小学叶梦雅一、教学设计一共有几条线段?基本线段312端点234-1-1-1-1线段总数你会数吗?基本线段数312线段总数12+1=33+2+1=6①①①②②②③③④线段总数=基本线段数+…+3+2+1基本线段数312线段总数12+1=33+2+1=6①②①②①②③③④有四条基本线段,4+3+2+1=10增加了一个端点,变成了5条基本线段,5+4+3+2+1=15图形基本角数角总数1123+2+1=632+1=3角总数=基本角数+…+3+2+1①①①②②②③③④图形基本角数角总数1123+2+1=632+1=3③③②②②①①①④图形基本三角形数三角形总数1123+2+1=632+1=3三角形总数=基本三角形数+…+3+2+1?√
中小学《角的初步认识》数一数-公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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jimilu
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2024-03-27
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