丑小鸭幼儿园中班语言教案.pptx

该【丑小鸭幼儿园中班语言教案 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【丑小鸭幼儿园中班语言教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。丑小鸭幼儿园中班语言教案汇报人:2023-12-23目录CONTENTS故事背景与角色介绍故事情节梳理与讲述技巧语言知识点挖掘与教学应用创意互动环节设计与实践情感教育与价值观培养家庭延伸活动建议与资源整合01故事背景与角色介绍故事来源作者简介丑小鸭故事来源及作者简介安徒生(1805-1875)是一位丹麦作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的作品以丰富的想象、优美的语言和深入人心的情感而闻名。除了丑小鸭,他还创作了《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等多部脍炙人口的童话故事。丑小鸭是一篇经典的童话故事,它源自丹麦作家安徒生的创作。这个故事以其深刻的寓意和生动的情节而广受欢迎,成为儿童文学的重要组成部分。丑小鸭其他鸭子母鸡和猫角色特点与形象描绘故事的主人公,一只与众不同的小鸭子。它出生时比其他的鸭子更大、更丑,因此被嘲笑和排斥。然而,丑小鸭内心善良、勇敢,经历了种种磨难后最终变成了一只美丽的白天鹅。故事中丑小鸭的兄弟姐妹,他们外表相似,对丑小鸭的丑陋感到惊讶和不理解。他们代表了社会中那些只看重外表、忽视内在美的人群。故事中的配角,代表了那些自以为是、对他人评头论足的人。他们对丑小鸭的嘲笑和讽刺,反映了现实生活中的偏见和歧视。除了农场,故事还涉及了其他场景,如丑小鸭离家出走后的森林、湖泊等自然环境。这些场景为故事增添了丰富的色彩和层次感,同时也象征着丑小鸭内心的变化和成长。故事发生在一个农场里,这里有各种各样的动物和家禽。农场的环境充满了生机和活力,但也存在着等级和偏见。丑小鸭在这个环境中出生和成长,经历了从被排斥到被接纳的过程。故事背景及环境设置02故事情节梳理与讲述技巧第二阶段0102030405简述故事背景,介绍丑小鸭的出生和环境。描述丑小鸭在家中的遭遇,被嘲笑和排斥。丑小鸭遇到天鹅,发现自己的美丽和价值。讲述丑小鸭离家出走,在森林里的经历。丑小鸭变成天鹅,得到认可和尊重。故事情节分段梳理第一阶段开场引入结尾总结第三阶段使用生动的语言和形象的比喻,帮助幼儿理解故事情节和角色情感。配合图片或手偶等道具,增加故事趣味性和互动性。在关键情节处停顿,引导幼儿猜测接下来会发生什么,激发其想象力。关键情节讲述方法讨论丑小鸭的经历和感受,引导幼儿理解被嘲笑和排斥的痛苦。通过角色扮演或情境模拟,让幼儿体验丑小鸭的心情和变化过程。引导幼儿思考故事中的道理和价值观,如尊重他人、勇敢面对困难等。引导幼儿理解故事内涵