北京版三上《今天我很忙》教案.pptx

该【北京版三上《今天我很忙》教案 】是由【老狐狸】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【北京版三上《今天我很忙》教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。北京版三上《今天我很忙》教案汇报人:2023-12-30Contents目录教学目标教学内容与过程教学难点与重点教学方法与手段板书设计作业布置教师自我反思教学目标010102知识目标了解“我”在一天中都做了哪些事情,明确“忙”的具体内容。掌握本课生字、生词,理解课文内容。能力目标培养学生的阅读能力和概括能力,通过阅读把握文章的主要内容。培养学生的写作能力,通过仿写练****让学生学会用文字表达自己的生活体验。体会“我”忙碌的一天,感受“我”的勤劳和辛苦。引导学生珍惜时间,合理安排自己的生活和学****养成良好的生活****惯。情感目标教学内容与过程02导入故事导入通过讲述一个忙碌的小动物的故事,引导学生进入主题,激发学****兴趣。情境导入模拟一个忙碌的场景,如动物王国的一天,让学生扮演不同角色,感受忙碌的氛围。问题导入提出一些与忙碌相关的问题,如“你的一天通常是怎么过的?”、“你觉得忙碌的感觉是怎样的?”等,引发学生思考。学****课文中出现的与忙碌相关的词汇,如“忙碌的”、“繁忙的”、“紧张的”等,并让学生在实际语境中运用。词汇学****学****课文中的重点句型,如“我今天很忙,没有时间做某事”、“我一直在忙于做某事”等,并进行模仿和练****句型学****通过阅读课文,理解“忙碌”的含义和感受,引导学生思考自己忙碌的原因和意义。课文理解新课教学让学生运用所学词汇和句型进行造句,加深对课文的理解和记忆。造句练****情境对话写作练****设置不同的情境,让学生运用所学知识进行对话练****提高口语表达能力。让学生写一篇关于自己忙碌的小短文,描述自己的忙碌感受和体验,培养写作能力。030201巩固练****