2024年红领巾心向党主题作文5篇.docx

该【2024年红领巾心向党主题作文5篇 】是由【hh思密达】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年红领巾心向党主题作文5篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年红领巾心向党主题作文5篇红领巾心向党主题作文篇1人山人海的大街上,一声闷响,宛如扔进大海里的石头,无声无息。一位老奶奶,骑着自行车,悠闲自在的走在人行道上,不料一不留神,老奶奶连同自行车重重地摔在地上,四周人来人往,竟没有一人愿意停下脚步扶她。满头的白发如银丝一般在阳光下闪闪发光。老奶奶吃力的将压在身上的自行车推开,推开后早已气喘如牛,想活动活动腿,却发现腿擦伤了。动一下,钻心的痛觉直窜骨子里。“老奶奶,您还好吧?”一抹活泼的绿色从人群中钻出,关切地问,“没摔着吧?”是一个小学生!老奶奶眼睛亮了一下,正准备拉住小学生的手站起来,那双手却突然又抽了回去,老奶奶再一次重重地摔了下去——“小朋友,你别被他骗了!”一个年轻漂亮的女人悄声对小学生说,“估计是个碰瓷的,你别惹事生非了!”小学生听后,非但没有走开,反而弯下腰,更加快速度的扶起老奶奶,“不,我并不觉得这个老奶奶是骗子!”,女人见自己的话被当成了耳边风,愤愤的走了,小学生小心翼翼的地扶起老奶奶,不由分说的把老奶奶扶到了一旁的诊所。“小朋友,你叫什么名字?”老奶奶感激的问,“你为什么要相信,我不是骗子?”“请叫我红领巾!”小学生快活的应着,“助人乃快乐之本,我相信奶奶一定不是所谓的骗子!每个人都值得相信,如果因为不相信他人,而使那个人对生活,对社会,对人都失去了希望,还不如让自己偶尔受骗,让大多数的好人不会对世界绝望!”“好孩子!”老奶奶的眼睛湿润了,是眼前这个孩子教会自己做人的真谛!“请叫我红领巾”这句话不知被多少人说过,可真正从小到大都是助人为乐的“红领巾”的人又有几个?人都是善良的,只是被虚荣和妒忌蒙蔽了双眼,为了这两样不值钱的东西,而失去价值连城的美德——助人为乐。这值得吗?红领巾心向党主题作文篇2读幼儿园时,我是多么盼望我能快快长大,在脖子上神气地挂上红领巾,成为一名优秀的少先队员啊!现在我长大了,成为了少先队员,每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时,我就会想起一件事,让我与红领巾有了更加密切的关系。那是前年冬天一个夜晚,妈妈到爷爷家接我回家,由于天气很冷,信手把我的红领巾挂上,我们一路上蹦蹦跳跳、说说笑笑。不一会儿,当我们正要穿越十字路口时,妈妈突然发现我脖子上的红领巾不翼而飞了,于是我们顺着来路,按图索骥,仔细寻找,沿途引来行人异样的眼神,我们也顾不得许多了,但仍旧没有发现红领巾的影子。这时,凄凉的街道上,一位白发苍苍的老奶奶踏着一辆三轮自行车从我们身边骑过,阵阵寒意迎面而来,增加了我们心中的绝望之情。此时的我,心里惴惴不安,想到假如找不到红领巾,我一定会挨骂,从妈妈脸上的愠怒中露出的与其说是对丢失红领巾的惋惜,不如说是对我“麻木不仁”、粗心大意的气愤。我们在来路上转了一圈又一圈,始终纳闷,这短短的一段路,行人稀少,怎么会找不到呢?我们沮丧地耷拉着脑袋重新朝家的方向走去,走着走着,我们看到一辆三轮车停在马路边,没有骑车人。这不是刚才擦肩而过的老奶奶骑的那辆三轮车吗?上面堆满了各种废纸板箱、酒瓶、泡沫塑料等丢弃物,突然,从妈妈暗淡的眼神中露出一丝亮光,她看到了什么?只见她眼疾手快,迅速从废品中拿到那块红领巾,如获至宝,喜出望外。此情此景,我的内心大喊着:“万岁!万岁!万岁!”我们找到的不仅仅是条简简单单、普普通通的红领巾。从此以后,我更加爱护红领巾了。红领巾提醒着我要谨慎仔细,不要马虎,在遇到困难时不放弃、不抛弃;红领巾引导着我在学****中天天向上,红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。红领巾心向党主题作文篇3阵阵凉爽的秋风拂面而来,片片枯黄的叶子随风而舞,带走夏天的酷暑,迎来秋天的凉意。在这个秋高气爽的一天里,新的一届小少先队员们纷纷挂上一条条鲜艳的红领巾,脸上洋溢着自豪的笑容,已身为老少先队员的我不禁为他们感到骄傲。当我看着他们胸口那一条条鲜艳的红领巾飘扬在空中,看着鲜艳的五星红旗随风舞动,不禁回忆起了曾经那难忘的入队仪式。记得那天,我们也是排着一排又一排整齐的队伍,迈着轻快的步子来到操场上,放眼望去,这片宽阔的操场上都是高年级的哥哥姐姐。那时,我的内心世界波涛汹涌,笑容里洋溢着自豪。我们来到指定的地点,四年级的哥哥姐姐已经等候在那,当主持人说:“给新一届的少先队员挂上红领巾!”哥哥姐姐们把鲜艳的红领巾叠好,当太阳洒下缕缕柔和的阳光,条条红领巾显得格外鲜艳,哥哥姐姐们用熟练的手法把红领巾挂在我们胸前,顿时,我心中充满了无法用言语表达的滋味,脸上洋溢着难以遮掩的笑容,那感觉,比吃了蜜糖还甜,比考了100分还高兴,抬头望,天空是那么蓝,云朵是那么白,一切都是如此美好。挂完红领巾,哥哥姐姐们紧接向我们敬了一个队礼,看到哥哥姐姐们是如此欢迎我们,这时,我的身体和手像是不受控制般,情不自禁地也回敬了一个礼。时间如水,一去不返。一转眼,原本还小、不懂事的我们都变成了成熟五年级大哥哥大姐姐了,原本是别人为我们挂上红领巾,现在变成我们给新一届少先队员们挂上红领巾了,红领巾就这样代代相传。望着胸前飘扬的红领巾,我不由自主地挺挺胸膛,内心呼喊着:我要做一名优秀的实小学子!红领巾心向党主题作文篇4花儿的生长靠太阳;红领巾的成长离不开党。党的光辉照耀着我们。“没有共产党,就没有新中国……”站在这红色旗面,有着黄色锤子的镰刀的旗帜下,我不由自主的吟唱起来。中国共产党,如今已有着90年的辉历程。回顾祖国的历史,是如何的受尽欺凌与耻辱。当初,中国被称为“东亚病夫”,祖国的土地不属于华人,街道上满是一脸傲气的外国人,中国人上街都是躲躲闪闪。上海公园的门口,竖起了“华人与狗不得入内”的牌子,这多么令人气愤!这本属于中国的财产啊,却被可恶的侵略者当成了是他们的宝物。再看看昔日的圆明园,是无比的金碧辉煌,而如今,却成了一片废墟。我们从中看到,那是祖国的一滩血,是祖国的一团怒火。南京大屠杀,这刻骨铭心的历史震撼着每一个人,血滚成河的景象,使人感到心惊动魄。这一段段历史,饱含着祖国的辛酸啊!她何曾想让她的儿女们挨饿受冻,备受侮辱呢?但是,祖国并没有因此而沉没。在经过无数的践踏后,祖国终于不屈地站了起来,***主席,人民当家作主;孙中山先生,在黑夜中规划治国方针;***,指引着多灾多难的中国,从风风雨雨中神奇地走过!看看2008年,中国相继发生了雨雪冰灾、干旱、汶川大地震等严重的自然灾害。但人们并没有惊慌失措。大家纷纷捐钱捐物,人们自愿当起了志愿者,马不停蹄地进行救援工作。这气壮山河的斗争,使人们形成了万众一心,众志成城的精神。这精神,坚定着灾区人民重建家园的信心,也鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。这一切,***着祖国五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继续。一个新的东方巨人,从此屹立在世界之上。“没有共产党,就没有新中国……”这一面旗巾,代表着真理与光明,代者着追求真理,从此,沉睡的中华人民耳畔将有了一个情凉的声音——中国共产党!让我们用知识与血汗、满腔的热情与热血,迎接这充满挑战的未来吧!红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员,都曾在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段与红领巾紧密相连的***回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。红领巾心向党主题作文篇5三年前的入队仪式上,老师曾告诉我们:“红领巾是少先队员的标志,是国旗的一角,是用战士的鲜血染成的”。老师要求我们要时时刻刻提醒自己,热爱祖国,热爱校园,热爱红领巾并且保护好红领巾。当鲜艳的红领巾在我胸前飘扬的第一瞬间,我就在心里暗暗发誓:“我一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。”记得有一次上体育课,因为我动作过猛,不小心摔了一跤,红领巾被树枝钩破了,看着红领巾上的破洞,我眼眶里的泪珠就不听使唤的在打转,我不停地责备自己没有保护好它,但我还是强忍悲痛,将红领巾小心翼翼地放进了口袋,因为我知道少先队员是不能轻易流泪的。放学后,我急急忙忙地跑回了家,将红领巾平摊在桌子上,从抽屉里拿出了我从来没有碰过的针线盒,拔出一枚针,穿上红色线,便开始小心谨慎地缝补起来,可没有料到,细小的针就像是在跟我捉迷藏似的,我往左,它就往右,还无数次无情地刺到我的手上,要知道十指连心啊,但每一次我总会咬咬牙,让疼痛烟消云散,继续坚持着。终于,在我半个多小时的努力下,红领巾补好了,虽然补好的红领巾依旧那么破烂不堪,但我心里却还是像喝了蜜水一样的甜!这一幕幕都被细心的妈妈看在了眼里,只见她面带微笑的向我走来,手里还拿着一条红领巾,她笑着对我说:“孩子,你真不愧是一名优秀的少先队员,给,这是妈妈小时候用过的,现在是你的了!”我抬头看着这条破旧的红领巾,惊呆了!这么多年了,妈妈竟然还保存着它。此时此刻,我看着妈妈带有诚意的眼神,更是下定决心:一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。”这件事虽然过去很久了,但我依旧记忆犹新,妈妈的那条红领巾也至今还在我的胸前飘扬。我和红领巾,就像一对亲密无间的好朋友,一起玩耍,一起学****一起享受生活的酸甜苦辣!11月26日星期二,这是我期待了五年的一天,因为我终于可以为一年级的孩子戴上红领巾了!早上课后练****潘老师让我们五年级六个班对应他们六个班,一(7)班让六(1)班给他们戴红领巾。其他班都走了之后,我们还是排成两排向1班(6)走去,他们班的女生是中点,我们班男生走左边,女生走右边。走到他们面前,站好。潘老师说:“认识一下你面前的人。”我看着面前的小女孩。她的眼睛很大,脸很圆。可能是因为害羞,一句话也没说,我就说:“你叫什么名字?”“我叫蔡克。”“哪个‘能’?”“可爱的‘罐头’。”基本了解之后,我看着潘老师,希望她能多说几句。果然,她又开口了:“重新认识一下,以后你会教你前面的人戴红领巾,还有团队仪式。”我又问了蔡克的学号,她说是2号,我心里暗暗吃惊。也是二号,也姓蔡。这是学校安排学号的一种方式吗?后来,我们回到教室。中午突然有人说要上一年级,很多人都去了。听到这里,我立刻冲出教室,奔向一年级。果然,那里人很多。我也去一(6)班找蔡克,但是教室里没有她。我问同学她去哪了,他们都说她去后花园了。我去后花园看了看四周,没看到她,就回走廊了。我听我们班的人说他们班有人去我们班找我们,我就一路跑着回教室了,还是没发现她的踪迹,只好气喘吁吁地跑回来。我又问了他们班的学生,他们仍然说蔡克在后花园。上次去找了,满后花园跑,还是没找到。当我几乎绝望地跑回1(6)班的教室时,我突然发现蔡克回来了。我喜出望外。我摘下红领巾,挂在她脖子上。我看了系红领巾的朗朗上口的小技巧,教她系。蔡克非常聪明,很快学会了戴红领巾。我教她表演团队仪式,一直说“敬礼”“放下”“敬礼”“放下”。最后,她被教系上红领巾,走在游行队伍中。我去看别人怎么教的时候,看到蔡拉拉在教一个小哥哥。我去观察说:“你怎么能这样教?”“来,给我妹妹看看这个。然后解决它。”一听到这话,我突然想起来我没有教蔡克怎么解红领巾,于是我赶紧去蔡克教她怎么解红领巾。铃声无情地响起,我只好先回教室。回到教室,发现作业还没写,只好埋头写作业。不过一年级的孩子可以戴红领巾,牺牲一些作业时间也是值得的。