下载此文档

2024年美术活动云肩教案精选7篇.docx


文档分类:生活休闲 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
1/19
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/19 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年美术活动云肩教案精选7篇 】是由【mama】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年美术活动云肩教案精选7篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年美术活动云肩教案精选7篇美术活动云肩教案篇1设计意图:幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨,以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿从熟悉的小雨点突破口,按照自己的意愿安排画面,同时鼓励幼儿不断地变换颜色,大胆地表现。活动目标:1、引导幼儿是否能点出多变的小雨点,即线条、点等认识2、激发幼儿对颜色绘画的兴趣,积极参与绘画活动。。活动准备:1、材料准备:油画棒、幼儿人手一份画有雨伞的画纸、各种图片贴图、雨的声音。2、知识准备:幼儿观察过下雨时雨的情景。活动过程:。1、给幼儿讲述故事《下雨了》。2、出示下雨时的图片,让幼儿观察雨点的特征。,并让幼儿思考雨天出门要使用什么工具。幼儿:雨伞。。1、启发谈话,引起兴趣教师:“今天太阳公公很高兴,见到我们小朋友,可是忽然一阵风吹来了,“嘀答、嘀答”下雨了(同时播放下雨的声音)。雨是从哪儿掉下来的?小朋友,你们见过小雨点吗?是什么样的?幼儿自由讨论举手回答,教师给予肯定和鼓励。小结:下大雨时,像根直直的、长长的线;下小雨时,一点点的。2、操作演示,引出内容(1)演示讨论,共同参与a、油画棒演示画长直线雨哗!哗!下了一场大雨。幼儿画(强调从天空中滴下来,直直的,长长的。)b、讨论:滴答滴答,下小雨了,小雨的雨点怎样的呢?(一点点的小雨点落到了哪儿?(幼儿讨论)(2)激发兴趣,尝试取名a、演示用各种颜色的短线画小雨点。雨越下越公公出来了。咦,小雨点一下子变成了五颜六色,怎么回事?(幼儿讲述)五颜六色的小雨点可真漂亮。b、这么漂亮的小雨点,我们给它起个什么名字呢?(幼儿取名:七彩雨、美丽的雨等)3、老师讲解幼儿要注意的地方,及绘画的方法。三、幼儿创作,教师观察指导。(1)引导创作:下雨啦,我们一起来看漂亮的小雨点。(雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝等),能将最喜欢的颜色雨先画出来吗?(2)老师给幼儿发画纸和油画棒。(3)幼儿作画,教师观察指导1)观察幼儿调换颜色画的情况。2)观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点。3)能否添加自己喜欢的东西。四、以儿歌方法结束活动。幼儿听老师念《小雨点》的儿歌。(小雨点,凉又甜,又蹦又跳下的欢。种子喝了发嫩芽,花儿喝了更鲜艳。)五、教师点评教师点评幼儿的作品,表扬大胆绘画的幼儿,纠正个别幼儿不正确的绘画****惯。例如:雨点太少了,颜色不够丰等情况。活动目标《.》1、知道橘子的特征。2、用橘子皮制作出美丽的花田。活动准备橘子皮,圆珠笔盖,木工胶活动过程[导入]1、用猜谜语的方式向孩子们介绍橘子。我是一种橘黄色的水果。我酸甜可口,果皮有点硬邦邦的。果皮里面都是半月形的果肉,我是谁呢?[展开]1、谈谈橘子。你吃过橘子吗?橘子是什么味的?吃橘子的时候你有什么感觉?2、说说橘子的特征。橘子尝起来怎么样?(橘子有点儿甜又有点儿酸,有淡淡的香气。)橘子的颜色有什么变化?(橘子一开始是绿色的,当成熟之后就变成橘黄色了。)橘子在什么地方成长?(橘子在暖和的地方成长。)橘子有什么用途?(橘子除了可以当水果食用以外,由于它有清新的香气还被用来做香水和化妆品的原料。。)像橘子一样有香气的水果还有哪些?(橙子,柠檬,柚子,枸橘)3、用橘子皮装饰出庭院并研究制作材料。用橘子皮怎样制作出庭院呢?4、用活动纸中的橘子皮装饰出庭院。①把橘子扒开,准备好橘子皮。②用圆形的圆珠笔盖印在橘子皮上,做出小圆形状的橘子皮。③用不同大小的圆珠笔盖可以做出不同的圆形橘子皮。④用做好的橘子皮装饰出美丽的花朵。⑤把做好的花朵粘在活动纸上。[结尾]1、让孩子们把装饰完的庭院介绍给朋友们2、总结活动。美术活动云肩教案篇2一、活动目的:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。二、活动时间:六月六日三、活动地点:男生公寓门口四、主办单位:警安职业学院院团委五、活动具体安排:(1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组,蒙好眼睛,待主持人宣布比赛开始后,参赛人员在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完,当完全吃完后举手示意,工作人员检查无误后,由我们的主持人宣布比赛结束,根据用时最短选手获胜,发放奖品、其他两位发放纪念品。(2)追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。(3)夹弹珠游戏每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯、工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。(4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制,我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。(5)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午****俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的****俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。(6月3日晚开始,放假期间每晚播出)六、经费预算:横幅:30元飞镖盘:40元(买两个)纪念品:200元粽子:50元共计:320元美术活动云肩教案篇3??幼儿园大班优秀美术教案《皮筋之舞》????1、学****用皮筋弹射、盘压等方法合作作画并进行联想,感知皮筋作画的奇特效果。??2、激发幼儿使用不同作画材料的兴趣,体验合作的乐趣。????古筝曲《高山流水》,皮筋(宽边皮筋、圆皮筋、扎发皮筋),水粉颜料(红、黄、蓝三色),包花纸。????一、迁移幼儿经验,了解弹画的方法??1、师:瞧,这是什么?皮筋都有什么用呢?我今天想用皮筋作画,猜猜我会怎么做呢?(幼儿表述,师请幼儿帮忙弹射皮筋。)??2、提示:合作的方法。??二、示范两种方式画,引导幼儿想象??弹射画:??1、整齐地弹射:这画给你什么感觉呢???2、启发幼儿:除了整齐地弹画,你还会怎么弹???3、小结:弹画时,可以改变方向,转动纸弹画,这样画面更丰富。??4、你们还有其他用皮筋画画的方法吗?(启发盘印。)??盘印画:??1、出示图片:团印图案。??2、启发幼儿探索方法:这是用的什么皮筋?怎么画出来的呢?(幼儿表述,请幼儿尝试压印。)??3、引导幼儿想象:看看我们的画里,藏着什么呢?(幼儿讨论。)??4、个别幼儿示范添画:添画些什么?使它更像呢???三、幼儿合作创作,教师观察、引导??1、听音乐,随意地弹画和印画。??2、和同伴两两合作完成。??3、大胆想象,画出不同的想法。??四、展示作品,交流分享??展示全班幼儿作品,共同欣赏,请幼儿相互介绍自己作品里的故事,猜猜别的组里的绘画主题。美术活动云肩教案篇4设计思路:十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感,萌发做人的自豪感。设计目标:1、知道五星红旗是的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。3、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。设计准备:1、国旗及各国国旗的图片。2、有关升旗的录像。3、红、黄腊光纸若干,双面胶。设计过程:1、谈话“我是人”,激发幼儿的兴趣。2、出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?幼儿相互交流话题一:在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)话题二:你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)4、观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不,向国旗行注目礼。5、模拟升旗仪式。6、手工活动:做国旗。美术活动云肩教案篇5活动目标:尝试用简单的图形和线条组合表现新年的礼物树。喜欢新年礼物,了解迎接新年的快乐和对别人的祝愿。活动准备:材料准备——各种形状的彩纸、记号笔、蜡笔、水彩笔

2024年美术活动云肩教案精选7篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数19
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人mama
  • 文件大小27 KB
  • 时间2024-03-28