2024年语文二年级下册教学反思5篇.docx

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古诗描绘的是哪里的草。学生都齐答:草原。“离离原上草”这句中哪个字是草原的意思?这样“原”字就形象理解了。“离离”是学生理解诗句的难点,我又引导学生看图:用自己的话说说草原上的草长的怎样?同学们说:很多,很茂密,很茂盛。我乘机再问:古诗中的哪两个字说明小草在辽阔的草原上长得很茂盛,同学们都能回答“离离”。通过教师的引导和启发,学生很快就理解了“离离”的意思,同时我引导学生读出茂盛及草原的一望无际,同时借助手势辅助朗读,提高了朗读效果。