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中俄教科书立体几何部分比较研究的中期报告.docx
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中俄教科书立体几何部分比较研究的中期报告.docx
该【中俄教科书立体几何部分比较研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【1】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中俄教科书立体几何部分比较研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中俄教科书立体几何部分比较研究的中期报告中俄教科书立体几何部分比较的中期报告,主要涉及以下几个方面::本研究旨在比较分析中俄教科书在立体几何部分的教学内容、教学方法、认知目标等方面的差异和共同点,并探讨可能存在的原因和教学效果。:本研究采用文献分析法、问卷调查法、访谈法和教学观察法相结合的方法,收集和分析中俄两国教科书的立体几何部分内容,了解教师和学生的教学体验和认知反应。:经过初步比较分析,发现中俄两国教科书在立体几何部分的教学内容有一定的相似性,包括基础概念、图形绘制、空间关系等方面。但也存在一些差异,例如在教学方法、认知目标和应用意义等方面的强调程度不同。:本研究也对比较结果进行了分析,探讨了可能存在的教育理念、文化背景和教学制度等方面的因素对教学内容和方法的影响。同时,结合教学观察和问卷调查的结果,初步评估了中俄两国教科书立体几何部分的教学效果。:本研究初步比较了中俄两国教科书立体几何部分的教学内容、教学方法和认知目标等方面的差异和共同点,并探讨了可能存在的原因和教学效果。未来还需进一步深化研究,探讨中俄教育的发展趋势和创新,以及如何提高教学效果和培养学生的立体思维能力。
中俄教科书立体几何部分比较研究的中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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