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中国学生日文词汇通达的实验研究的中期报告.docx
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中国学生日文词汇通达的实验研究的中期报告.docx
该【中国学生日文词汇通达的实验研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【1】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中国学生日文词汇通达的实验研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中国学生日文词汇通达的实验研究的中期报告本次实验研究旨在探究中国学生学****日语词汇的能力及其影响因素。以下为中期报告。研究设计:选取来自某中国大学日语专业的30名学生作为研究对象,他们在日语学****方面基本相同。采用测验法和问卷法相结合的方式进行数据收集,具体包括以下内容:,测试学生对日语中常用词汇的听力理解能力。,测试学生对日语常用词汇的词汇掌握能力。,了解学生的学********惯、学****动机、学****时间等因素。研究进展:目前已完成听力测验和词汇测验的数据收集和初步分析。初步结果表明,学生的听力理解能力相对于词汇掌握能力较弱,平均正确率分别为60%和70%。此外,根据学生的成绩可以发现熟悉的词汇正确率较高,而不熟悉的词汇正确率较低。针对学生的问卷,初步发现学生学****日语的主要动机是为了日本留学或工作,学****时间较长,但复****时间相对较少,关注词汇记忆的时间占比较小。下一步计划:根据初步结果,我们将结合问卷调查结果,深入探究学生听力理解能力较弱的原因和提高词汇掌握能力的方法。我们将引导学生进行词汇学****和复****并采用不同方式的练****来提高他们的听力能力。最终,我们将分析数据,总结出提高中国学生学****日语词汇能力的有效方法。
中国学生日文词汇通达的实验研究的中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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