思品第四课第三课时《合作宝典》.ppt

该【思品第四课第三课时《合作宝典》 】是由【相惜】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【思品第四课第三课时《合作宝典》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。八下思品第四课第三课时合作宝典沈阳市辽中县大黑学校陈凤波精选课件第四课生命共舟第三框合作宝典精选课件学****目标1掌握合作的技巧,树立合作意识,培养合作的品质,学会与他人合作2理解正当的合作必须符合法律标准和道德要求精选课件合作宝典一:1、参与小活动:“看谁吃得快〞〔P43〕讨论完成:①怎样才能吃到苹果?②这个活动对你有什么启发?③这一活动说明了什么?方法:两人面对面站立,取盘里的苹喂给对方。启发是:互相配合并为对方着想。生活中,常常是我们在为他人着想的同时,也给自己提供了解决问题的出路。为他人着想精选课件合作宝典之二:合作探究二:请阅读教材P43“实践园地〞参与其中的活动,完成以下任务:①请你帮助他们制定分工与合作的方案。并说说你这样安排的理由。夏小雨负责查阅文献,了解夫子庙小吃文化的历史与现状,因为他爱看书,且性格内向,不喜欢与别人打交道。陈铭负责拍照片、做笔录、发放问卷和整理资料。因为他比较有领导能力。精选课件合作宝典之二:合作探究二:请阅读教材P43“实践园地〞参与其中的活动,完成以下任务:①请你帮助他们制定分工与合作的方案董春负责向经营的店主调查经营情况,向顾客和街上的行人调查他们对夫子庙小吃的看法和亲自品尝小吃。因为他性格活泼且能说会道,做这些事情比较得心应手。周忆负责综合分析,提出对策,最后写出研究报告。因为他知识丰富,爱动脑。精选课件精选课件②请说说你这样安排的道理在合作中应根据每个人的性格特点和特长来分工,这样能充分发挥每个人的长处,提高合作中解决问题的能力与效率。合作宝典二:③说说这一活动让你明白了什么?发挥每个人的长处精选课件合作宝典三:合作探究:阅读教材P44“常彬彬的苦恼〞,讨论完成:①常彬彬为什么苦恼?②他苦恼的根源是什么?常彬彬的苦恼是大家都不愿和他合作原因不是他不够随和,而是在以往的合作中他常说“随便〞,大家认为他在推卸责任,不愿意奉献自己的智慧和力量,是个没有责任心的人,于是,大家不愿和他合作。精选课件合作宝典三:合作探究:阅读教材P44“常彬彬的苦恼〞,讨论完成:③请你为常彬彬不再苦恼出出主意。不再说“随便〞,积极承担自己应尽的责任,积极为集体出谋划策、尽心尽力精选课件