2021幼儿园六一活动总结5篇.docx

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有,侯老师说,其次场表演时,凡是家长被选为代表的,孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注赐予更多的孩子。我们班消灭了同样的问题。在选举牌手和献花天使时,老师还没定下来是谁,孩子们的目光就投向了秀丽的李伊瑞,高雅的刘若曦,乖巧的王一凡。我给孩子们说假如哪个孩子自己情愿,可以举手,个别长得不太帅的小男孩连连摆手,认为自己不行能。我想了想,六一的目的是什么,怎样才能让不行能变成可能呢?每个孩子都是可爱的,我们老师的目光为什么只聚在了秀丽孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞,王一凡已经是国旗手了,刘若曦是舞蹈的领队,我是不是避开这几个孩子,去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手,献花天使,甚至是志愿家长时,都颇费思考,争取让每个孩子都为自己傲岸!有人说,一次六一活动往往会转变一个孩子,这个转变,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长!第14页六一是一个幼儿园综合素养的呈现,也是我们向家长介绍自己,宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开头筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种****惯,渗透在工作中的点点滴滴。六一活动已然结束,六一的感动照旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品尝演出成功的奇特。让我们带着期望,憧憬2021年的六一,会随着我们树人幼儿园的进展,更上一个台阶!2021幼儿园六一活动总结5我们幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个奇异的童年为动身点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了宽敞家长的全都赞扬。一、领导重视,细心组织。园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况,多次开会商量?制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形***人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的气氛,扩大宣扬声势和影响,主动争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的猛烈欢迎。第15页二、内容丰富,形式多样。今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动阅历的基础上,保存了效果较好、深受小伴侣欢迎的传统项目,并留意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一班级文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的欢快。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小伴侣增加欢快,老师们细心预备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演,受到家长与社会的全都好评。活动从商量?决策到预备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师细心指导,关怀。可以说,从孩子们脸上洋溢着绚烂、奇特的笑容可以看出孩子们度过了一个欢快且有意义的节日!