大班数学优质课教案《我们的班级》.pptx

该【大班数学优质课教案《我们的班级》 】是由【碎碎念的折木】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班数学优质课教案《我们的班级》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。授课教师:2023-12-24大班数学优质课教案《我们的班级》目录CONTENCT课程介绍与目标班级环境创设与资源整合教学内容与方法创新师生互动与课堂氛围营造评价方式与标准制定反思总结与持续改进计划01课程介绍与目标适应儿童发展班级环境利用培养综合能力本课程针对大班幼儿设计,结合其认知发展特点,通过实践活动培养其数学思维和解决问题的能力。充分利用班级内的各种资源,将数学知识融入幼儿熟悉的班级环境中,提高学****兴趣。通过多样化的教学活动,促进幼儿在数、量、形、空间等方面的全面发展。教案背景及目的80%80%100%教学目标与要求掌握数与量的对应关系,认识常见的平面图形和立体图形,理解空间方位的基本概念。能够运用数学知识解决生活中的实际问题,培养观察、比较、分析和推理的能力。培养幼儿对数学的兴趣和好奇心,体验数学学****的乐趣和成就感。知识目标能力目标情感目标教材内容辅助材料多媒体资源教材分析与选用利用班级内的玩具、文具等物品作为教学辅助材料,增强教学的趣味性和实用性。适当运用多媒体技术,如课件、动画等,丰富教学手段,提高教学效果。选用符合大班幼儿认知水平的数学教材,内容涵盖数与量、图形与空间等方面。02班级环境创设与资源整合在教室内设置一个专门的数学角,提供丰富的数学教具和材料,供幼儿自由探索和操作。创设数学角墙面装饰数学游戏区利用墙面展示数学相关的图表、图片和符号,营造数学氛围,激发幼儿对数学的兴趣。在教室内划分一个数学游戏区,提供数学游戏和玩具,让幼儿在游戏中学****和巩固数学知识。030201教室布置与数学元素融入设计思路展示内容班级文化墙设计思路及展示内容以“我们的班级”为主题,通过展示班级成员、活动照片、学****成果等内容,营造温馨、和谐的班级氛围。展示班级合照、幼儿个人照片、班级活动照片等,让幼儿感受到班级的温暖和归属感;同时展示幼儿的学****成果和作品,如数学手抄报、数学故事等,激发幼儿的自豪感和成就感。资源整合共享,提升利用效率教具共享鼓励教师之间共享数学教具和材料,避免资源浪费,提高教具的利用效率。经验分享定期组织教师交流会和研讨会,分享各自在数学教学方面的经验和做法,促进教师之间的合作和共同成长。家园合作积极与家长沟通合作,引导家长参与班级的数学教学活动和资源整合工作,形成教育合力,促进幼儿全面发展。