下载此文档

大班数学优质课教案及教学反思《认识时钟》.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约29页 举报非法文档有奖
1/29
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/29 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【大班数学优质课教案及教学反思《认识时钟》 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【29】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班数学优质课教案及教学反思《认识时钟》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。大班数学优质课教案及教学反思《认识时钟》汇报人:2023-12-22contents目录课程介绍教案设计教学实施过程教学效果评估教学反思与改进时钟相关知识拓展课程介绍01使学生掌握时钟的基本构造和运作原理,能够准确读取时钟时间。知识目标培养学生的时间观念和自我管理能力,提高学生的观察力和注意力。能力目标激发学生对数学的兴趣和好奇心,培养学生的探究精神和合作意识。情感目标教学目标时针、分针、秒针、表盘等。时钟的基本构造时间的读取方法时间的应用整点、半点、刻度的读取等。时间的计算、时间的规划等。030201教学内容教学重点时钟的基本构造和时间的读取方法。教学难点时间的计算和时间的应用。针对这一难点,教师可以通过实例演示、游戏互动等方式帮助学生加深理解。同时,鼓励学生多进行实践操作,提高时间管理能力。教学重点与难点教案设计02通过情境导入,激发幼儿对时钟的兴趣和好奇心。导入目的播放一段与时间相关的动画或故事,引导幼儿关注时间的流逝和时钟的作用。导入内容提问导入,询问幼儿关于时间和时钟的经验和想法,为后续教学做铺垫。导入方式导入环节探究环节探究目的通过观察和操作,帮助幼儿初步认识时钟的构造和运作原理。探究内容展示真实时钟,引导幼儿观察时钟的表盘、指针等构造,并解释时钟的运作原理。探究方式小组合作,让幼儿分组观察和讨论,鼓励他们提出问题和想法,并引导他们通过实践验证自己的猜想。巩固内容设计一系列与时钟相关的练****和游戏,如“报时游戏”、“时间接龙”等,让幼儿在游戏中巩固所学知识。巩固目的通过练****和游戏,加深幼儿对时钟的认识和理解。巩固方式互动教学,教师与幼儿共同参与游戏和练****及时给予反馈和指导。巩固环节

大班数学优质课教案及教学反思《认识时钟》 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息