下载此文档

大班数学教案及教学反思《分饼》.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约27页 举报非法文档有奖
1/27
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/27 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【大班数学教案及教学反思《分饼》 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班数学教案及教学反思《分饼》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。大班数学教案及教学反思《分饼》汇报人:2023-12-25目录CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与实施教学效果评估与反思教学资源整合与优化教师专业素养提升途径01课程介绍与目标本次课程是在大班数学教育中引入《分饼》这一主题,通过实践操作和游戏活动,帮助幼儿理解分数的概念和应用。背景通过《分饼》这一主题,培养幼儿的数学思维和解决问题的能力,同时激发他们对数学学****的兴趣和积极性。目的教案背景及目的知识目标能力目标情感目标教学目标与要求使幼儿掌握分数的基本概念和表示方法,理解分数的意义和应用。培养幼儿的观察、比较、分析和归纳能力,以及运用数学知识解决实际问题的能力。通过实践操作和游戏活动,激发幼儿对数学学****的兴趣和积极性,培养他们的合作精神和创新意识。本次课程包括引入、探究、实践和反思四个环节,通过故事导入、实践操作、游戏活动和交流讨论等多种形式展开教学。本次课程计划用时45分钟,其中引入环节5分钟,探究环节15分钟,实践环节15分钟,反思环节10分钟。课程安排与时间时间安排课程安排02教学内容与方法通过分饼的情境,引入分数的概念,让学生理解分数表示部分与整体的关系。分数概念分数读写分数比较教授学生正确的分数读写方法,包括分子、分母的含义及读写顺序。通过比较不同分数的大小,培养学生的逻辑思维和比较能力。030201知识点梳理与讲解通过创设分饼的情境,激发学生的学****兴趣和探究欲望。情境导入利用实物或图片进行直观演示,帮助学生理解分数的概念和读写方法。直观演示组织学生进行小组合作,共同探究分数的奥秘,培养学生的合作意识和团队精神。小组合作教学方法与手段学生操作:让学生亲自动手分饼,体验分数的产生过程,加深对分数概念的理解。学生表达:鼓励学生用自己的语言描述分数的含义和读写方法,提高学生的表达能力。学生思考:引导学生思考分数在生活中的应用和意义,拓展学生的数学视野。通过以上教学内容和方法的实施,学生能够较好地掌握分数的概念和读写方法,同时在小组合作和互动中提高了自身的合作意识和表达能力。但在教学过程中,也发现了一些问题,如部分学生对分数的理解仍停留在表面层次,需要进一步加强练****和指导。在今后的教学中,我将更加注重学生的个体差异和需求,采用更加多样化的教学方法和手段,帮助学生更好地掌握数学知识。学生参与与互动

大班数学教案及教学反思《分饼》 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息