精选小学语文六年级下册孟建平试卷汇总.doc

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〔2〕,。8、看到亲兄弟之间互相争权夺利,我们可以用曹植的诗句“________________________________〞9、看到蝴蝶翩翩起舞,听到黄莺自在啼鸣,很自然地会想起杜甫的_______________〞这两句诗来。10、***的诗文是可贵的精神财富。在?七律·长征?诗中,我们感受到了他大无畏的革命乐观主义精神:红军不怕远征难,。在?为人民效劳?一文中,我们读到了他对人生价值的评价:为人民利益而死,:替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,。11、请在横线上填入你所积累的名言警句。当我们看到同学们沉迷玩乐,浪费时光,我们可以用“〞来劝诫他们。当我们在前进的路上遇到困难,想要放弃的时候,我们可以用“〞来勉励自己。当我们看到土地被不断征用,越来越多的农民失去了赖以生存的土地,我们可以向有关部门呼吁:“〞。四、小学阶段,我们欣赏了许多优秀的中外名著。严监生是古典挖苦小说??中的人物,闰土是作家笔下的人物,闰土是一个的少年,桑娜是俄国作家笔下的人物。桑娜是一位的女性。五、趣味语文:古代诗人笔下经常会写到以下景物,久而久之,它们也被赋予了一定的象征意义,你能对号入座吗?4分1:杨柳2:梅花3:梧桐4:松柏5:寒蝉6:杜鹃7:明月8:长亭象征思乡情怀的是:________象征友人惜别的是:__________象征悲凉出境的是:________象征高洁品质的是:___________-六、按要求填空。(14分)1、在下面括号里填上带有“风〞字的词语,不要重复。(4分)()化雨********凛冽()送爽()怒号()骤雨()劲草()细雨2、成语故事:请写出以下人物的成语4分寿陵人〔〕龚自珍〔〕文与可〔〕吕蒙〔〕张僧繇〔〕祖逖〔〕董奉〔〕杨时〔〕更赢〔〕勾践〔〕蔺相如〔〕王羲之〔〕七、按要求改写句子。(6分)1、老松树黄色的泪珠裹住了绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛。(缩句)2、你们看见过这样的总理吗?(改成陈述句)3、在原句上修改病句。①经过大约两个小时左右的旅途奔波,我们终于来到了海洋馆②这篇文章不但内容充实,而且语言浅薄,感情真挚。③这篇小说塑造了老共产党员的光芒事迹。④这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。4、我非常喜爱读书。我的知识十分丰富。(用上恰当的关联词语把两句话合并成一句话)5、他的声音很大。(运用夸张手法)6、仿写句子①成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;,那是在教我们团结;苍翠的青松挺立雪中,。②如果你是太阳,就把光和热洒向人间;如果你是大海,就把;如果你是,就把。7、缩写句子:这点美丽的淡蓝色荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。八、课外书屋〔一〕天津卫本是水陆码头,居民五方杂处,性格迥然相异。然燕赵故地,血气刚烈;水咸土碱,风袭强悍,近百余年,举凡中华大灾大难,无不首当其冲,因生出各种怪异人物,既在显耀上层,更在市井民间。余闻者甚夥,久记于心;此后虽多用于?神鞭??三寸金莲?等书,仍有一些故事人物,闲置一旁未被采纳。这些奇人妙想,闻所未闻,倘假设废置,岂不可惜?今日忽生一念,何不笔录下来,供后世赏玩之中,得知往昔此地之众生相耶?故而随想随记,始作于今;每人一篇,各不相关。冠之总名?___________?耳。以上片段是那部小说的序,请在横线上填写书名。此书作者为________。吃书中所记载人物大多在〔显耀上层市井民间〕请打钩让你印象深刻的人物有___、_____、______。联系上下文,写出以下句子的意思余闻者甚夥,久记于心。____________________________________〔二〕她把樱花当做白雪皇后,她把苹果当做红衣姑娘,她把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向它们诉说心事,可见她是个______的女孩;她虽然是个孤儿,但是他没有被不幸和痛苦打到,可见她是个_____的女孩;他凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾马瑞拉,她________可见她是个_________的女孩。“她〞是小说?___________?的主人公,此书的作者是加拿大著名女作家_________根据你对这部小说的了解,完成上面语段中的填空,注意语句通顺。2分“她是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象。〞这是马克·吐温对这部小说的推介评语。请你也为这部小说写一段小精悍、有感染力的好书推介。80字左右2分________________________________________________________________________〔三〕群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮,水迸,儿得救。“光〞指的是_________〔写出人名〕;〞足跌没水中〞的“没〞读_________〔写拼音〕;“瓮〞的意思是____________________________________________3分群儿戏于庭1:在〔〕2:比〔〕3:向〔〕〔2〕光持石击瓮1:对抗〔〕2:拿着〔〕3:主管〔〕一个孩子跌入水中,许多小孩逃跑了,“光〞是怎么做的?表现了他怎样的品质?〔四〕春日寻芳时芳草鲜美,儿童放纸鸢于村外;春花绚烂,妇女戏秋千于杏院。小妹妹或三三五五踏青陌之上,寻芳水滨,桃红柳绿,风和日丽,一年节令,此为最正确时也。1、写出下面带点字的意思。(1分)时芳草鲜美(带点字是“时〞)——此为最正确时也(带点字是“时〞)——2、这篇短文写出了三个活动的画面,一是;二是;三是。3、“一年节令,此为最正确时也〞这句话用现代文来表示,它的意思是。(1分)4、这篇短文写出了的心情。(1分)铁杵磨针?【原文】磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:"欲作针。"太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。?注:[媪]〔ǎo〕年老的妇人。[杵]〔chǔ〕棒槌。[卒业]完成学业【阅读训练】?1、解释文中加点词的意思去:去〔???〕方〔???〕欲〔??〕还〔?〕2、解释以下句子中"之"字各指代什么1)问之,曰:"欲作针。"(?????)??2)学而时****之(???????)??3、翻译文中画横线的句子答:?。答:??薛谭学讴?【原文】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。?【注解】①讴:这里是歌唱。②饯行于郊衢:饯,设宴送行。郊衢,郊外的大道边。③抚节悲歌:抚节,打着节拍。④薛谭乃谢求反:谢,抱歉。?【阅读训练】?。?①未穷青之技〔????〕②秦青弗止〔????〕③响遏行云〔????〕?:薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之译文:?答:??如果有,是什么?答:六、独享“体罚〞之秘密??①在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士,差不多成了全镇老少的严师,让大家都服膺于心。我不知道她是如何走进众人的心底的,至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。???????②那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下?来,比试着对我们说:“我们的教育以老实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间,而我早已年纪不轻了,奉陪不起——好吧,下面就开始考试。〞说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。???③我勉强做了一半,就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事。于是,我顾不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然,伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条!我慌慌张张向讲台望了一眼——还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无觉察。我赶紧把答案抄上了试卷。???④这次***的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上,又翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是成心装聋作哑罢了。思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。???????⑤周一下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是……〞〔没说出口的是“请您宽恕〞〕?????⑥“姑娘们,你们能主动来认错,我很快乐。这需要勇气,也说明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——否那么,你们不会真正记住!〞说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷撕了,扔进废纸篓。“考试作零分计,而且——???????⑦看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。???????⑧她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑,从对方的脸上看到自己的窘态,?“现在你们都伏在自己身边的椅背上——把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。〞她说。???????⑨我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感到痛苦,老师会先惩罚谁呢?“啪〞的一声,宣告了惩罚的开始,看来,老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍,眼泪却上来了:“伊丽莎白是因为我才受苦的!〞接着,传来了伊丽莎白的呜咽。??????⑩“啪!〞打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是参加了大声哭叫的行列。???????“啪!〞伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气:“请您别打?了,别打伊丽莎白了!您还是来打我吧,是我的错!——伊丽莎白,你怎么了?〞???????几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到,?伊丽莎白竟红着脸说:“你说什么?是你在挨揍呀!〞???????怎么???疑惑中???我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板???啪????哦??原来如此??——这便是我们受到的“体罚〞,并无肌肤之痛,却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中,这样的“体罚〞究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。?1、在第?自然段中加上标点符号。(2分)2、联系上下文,理解词语意思。(2分)服膺于心:无济于事:3、弗洛斯特女士走进我心底的原因是什么?用横线画出文中的句子。(1分)4、第③自然段:“我顾不得弗洛斯特女士的禁令〞中的“禁令〞指的是什么?