大班语言活动教案神奇的小火车.pptx

该【大班语言活动教案神奇的小火车 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班语言活动教案神奇的小火车 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。汇报人:2023-12-21大班语言活动教案神奇的小火车目录活动背景与目标活动内容与步骤活动资源准备活动实施过程活动效果评估与反思活动延伸与拓展01活动背景与目标Part活动背景幼儿园教育指导纲要根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,语言活动应注重培养幼儿的倾听、表达、阅读和书写能力。幼儿语言发展特点大班幼儿处于语言发展的关键期,喜欢听故事、看图书,能够理解和表达较复杂的内容。神奇小火车的故事特点该故事富有想象力,情节跌宕起伏,适合作为大班幼儿语言活动的素材。活动目标倾听与理解通过倾听故事,理解神奇小火车的神奇之处以及故事中的情节和角色。情感与态度感受故事的趣味性,激发对阅读的兴趣和热爱。表达与交流能够用自己的语言复述故事,并与同伴交流对故事的理解和感受。阅读与书写通过阅读故事书,了解故事的文字表述,尝试书写简单的故事情节。本活动适合大班幼儿参与,年龄范围在5-6岁之间。适龄范围建议每个班级选择10-15名幼儿参与此次活动,以确保活动的顺利进行和幼儿的充分参与。参与人数适龄范围与参与人数02活动内容与步骤Part播放火车鸣笛声,让孩子们猜测是什么声音,进而引入小火车的话题。展示神奇小火车的图片或模型,让孩子们观察并描述火车的特点,激发他们对活动的兴趣。引入环节激发兴趣情境导入讲述环节讲述一个关于神奇小火车的故事,让孩子们了解小火车的神奇之处以及它在故事中的作用。故事讲述在讲述过程中,适时提出问题,引导孩子们思考并回答问题,加深他们对故事的理解。提问与回答角色扮演邀请孩子们分别扮演故事中的角色,如小火车、乘客等,进行角色扮演游戏,让他们亲身体验故事情节。创意表达鼓励孩子们发挥想象力,用自己的语言描述小火车的神奇之处,或者创编关于小火车的新故事。互动环节