青岛版五年级数学上册教学计划青岛版五年级数学下册重难点.pdf

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式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,,教材一方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学乘除法计算知识解决生活中的简单问题。三、,比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。11页共14页:..在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。,灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。,提高学****的兴趣,建立学好数学的信心。养成认真作业、数学整洁的良好****惯。四、教学重难点教学重点:小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计等是本册教材的重点教学内容。教学难点:小数除法,简易方程,多边形的面积是本册教材的难点教学内容。五、,渗透思品教育,培养良好的学********惯。例题、练****题的设计,力求贴近学生的生活实际及思品教育因素,结合教材内容适时适度的对学生进行思品教育。通过计算和应用12页共14页****惯。。(1)理解算理,掌握方法。小数乘除法要求学生能比较熟练的进行计算,关键是理解意义、掌握方法。重点要让学生知道积的小数点的位置是根据积德变化规律来确定的。(2)重视基础,要求适度。小数乘除法的计算要求“比较熟练”,小数四则混合运算只要求达到“正确”。同时对口算的训练要给予一定的重视,要掌握口算的基本技能,逐步提高计算能力。(3)运用规律,合理计算。整数的运算定律对小数的计算同样适用,教学时要培养学生观察题中的数据,运用运算定律进行简便计算、合理运算的意识,并注意计算方法的多样化,体验计算教学的开放性。(4)验算检查,养成****惯。小数的乘除法计算可以进行相互验算,小数的四则混合运算要进行“步步为营”或者“一步三回头”式的检查,重要的是使检查和验算成为学生的****惯,通过检查和验算,可以提高计算的正确率,更重要的是培养学生认真、塌实的学****态度和作风,让学生终生受益。,培养数学能力。13页共14页:..教学的一项重要任务。教师要认真钻研教材,挖掘教材蕴含的因素,重视数学思想方法的渗透。六、教学进度14页共14页