西师大版六年级上册数学《分数混合运算》练习题(含答案).pdf

该【西师大版六年级上册数学《分数混合运算》练习题(含答案) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【西师大版六年级上册数学《分数混合运算》练习题(含答案) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..最新Word可修改欢迎下载六年级上册数学一课一练-、,与这两个数的积相差().(),积是(),这个数的是多少?算式是()A.××B.÷×C.÷÷二、。,乙数就比甲数少。三、填空题8.==,能简算的要简算=,则x的整数部分为________:..最新Word可修改欢迎下载四、。48的加上除的商,和是多少?(1),和是多少?(2)一个数的与这个数的25%的和是36,求这个数?五、,美术组人数是合唱组的,科技组的人数是美术组的。科技组有多少人?:..最新Word可修改欢迎下载参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】5÷-5×=5×5-5×=25-1=24故答案为:C.【分析】分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同,一个算式中含有乘除法和加减法,先算乘除法,后算加减法,.【答案】C【解析】【解答】===15故答案为:C【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,.【答案】C【解析】【解答】解:24×=24×:..最新Word可修改欢迎下载=2故答案为:C【分析】先算两个分数的差,然后再乘24,按照运算顺序列出综合算式计算即可,.【答案】B【解析】【解答】解:这个数的值为÷,求它的,再相乘即可,列式为:÷×故答案为:B【分析】先根据分数除法的意义求出这个数,然后根据分数乘法的意义求出这个数的是多少,、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解::正确【分析】三个分数的分母相同,相减时分母不变,.【答案】错误【解析】【解答】解:分数的四则混合运算顺序与整数的四则混合运算顺序相同,原题说法错误。故答案为:错误【分析】小数、分数、整数的四则混合运算顺序相同,只含有同一级运算的按照从左到右的顺序计算,含有两级运算的要先算乘除法,再算加减法,含有括号的要先算括号里面的。7.【答案】错误【解析】【解答】解:÷(1+)=÷:..最新Word可修改欢迎下载=×=答::错误.【分析】先把乙数看作单位“1”,则甲数是乙数的(1+),再用甲数和乙数的差除以甲数,求出乙数就比甲数少几分之几,“1”,把其它量用单位“1”表示出来,、填空题8.【答案】【解析】【解答】解:故答案为:【分析】用5、4、3的最小公倍数作公分母,先把三个分数都通分成同分母分数,.【答案】【解析】【解答】解:==故答案为:【分析】先确定公分母(分母的最小公倍数),然后把三个分数通分成同分母分数,.【答案】【解析】【解答】=:..最新Word可修改欢迎下载=故答案为:【分析】观察数字和运算符号特点,此题可以先把除法转化成乘法,.【答案】【解析】【解答】解:===故答案为:【分析】先把除法转化成乘法,.【答案】110【解析】【解答】解:<<所以<<;=110,=……:110【分析】1980到1997之间共有18个数,根据分数大小的比较方法先判断出x的分母部分介于哪两个分数之间,然后判断出x介于哪两个分数之间,、解答题13.【答案】解:=30+3=33答:和是33.:..最新Word可修改欢迎下载【解析】【分析】48的用乘法计算,除,用除法计算,然后把两个得数相加求出和,.【答案】(1)解:==(2)解:36÷()=36÷=48【解析】【分析】(1)的倒数是,用这个数加上后面两个数的商,由此列式计算即可;(2)以这个数为单位“1”,、应用题15.【答案】解:120××=72×=48(人)答:科技组有48人。【解析】【分析】先把合唱组的人数看成单位“1”,用乘法求出它的就是美术组的人数;再把美术组的人数看成单位“1”,用乘法求出它的就是科技组的人数。解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别。