云南绿春哈尼族习惯法及其教育功能研究的中期报告.docx

该【云南绿春哈尼族习惯法及其教育功能研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【云南绿春哈尼族习惯法及其教育功能研究的中期报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。云南绿春哈尼族****惯法及其教育功能研究的中期报告本研究以云南绿春哈尼族****惯法为研究对象,旨在探讨其教育功能。目前已完成初步的文献梳理和实地调研,并进行了初步的数据整理和分析。以下是中期报告的主要内容:一、文献梳理通过对相关文献的收集和梳理,得出了以下结论:,对当地社会起着重要的调节作用。,反映了该族群的集体主义和家庭中心主义文化特征。,长期以来没有正式的记录和规定,但这种非正式制度具有强大的自我监管和执行机制。二、实地调研通过对云南绿春哈尼族地区的实地调研,得出了以下结论:,包括****惯法、民间文化和手工艺等。,传统权威的家长或家族成员仍然具有很大的影响力。,被广泛应用于日常生活中的各种冲突解决和社会调节问题。三、数据分析经过对调研数据的整理和分析,得出了以下结论:,有利于增强社会凝聚力和文化认同感。、经济问题,如城市化、流动人口、青少年失学等,这些问题给当地的****惯法系统带来新的挑战。,如如何让绿春哈尼族传统文化在现代生活中得以传承和发挥作用等。综上所述,云南绿春哈尼族****惯法具有重要的教育功能,但在现代生活中也面临着新的挑战。未来的研究将进一步深入探讨****惯法的传承、创新和发展。