成语故事三则教案设计.pptx

该【成语故事三则教案设计 】是由【ATONGMU】上传分享，文档一共【33】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【成语故事三则教案设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。汇报人:2023-12-27成语故事三则教案设计目录教学目标教学内容教学方法教学过程作业布置板书设计教学反思01教学目标让学生掌握三则成语的出处、含义和用法。了解成语背后的历史故事和文化背景。学会正确运用成语进行语言表达。知识目标能力目标培养学生的阅读理解能力,能够理解成语故事的含义。提高学生的口头表达能力和写作能力,能够运用成语进行造句和作文。培养学生的思维能力和创新能力,能够从不同角度思考成语的意义和应用。引导学生树立正确的价值观和人生观,理解成语故事中所蕴含的道理。培养学生的团队合作精神和交流能力,共同学****和分享成语故事。培养学生对中华文化的热爱和自豪感。情感目标02教学内容总结词做多余的事,反而坏了事详细描述这个成语来源于一个故事,讲的是一群人在比赛画蛇,其中一人画得很快,还想在蛇的身体上加脚,结果使得一个本来很好的胜利机会变成了失败。这个故事告诉我们在做事时不要做多余的事情,否则反而会坏了事情。成语一:画蛇添足总结词自欺欺人,不顾事实详细描述这个成语来源于一个故事,讲的是一个小偷偷铃铛,认为掩住自己的耳朵就不会被人发现,实际上别人都能看得一清二楚。这个故事告诉我们要实事求是,不要自欺欺人,否则只会让自己受到更大的损失。成语二:掩耳盗铃总结词表面爱好,并非真心喜欢详细描述这个成语来源于一个故事,讲的是一个人表面上非常喜欢龙,但当真正的龙出现时,他却吓得要命。这个故事告诉我们要真心实意地对待事物,不要只是表面上的爱好,否则只会让自己显得虚伪。成语三:叶公好龙