初中体育个人总结报告（精选5篇）.pdf

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教学手段激发学生主动求知的欲望,激发学生练****的兴趣,鼓励学生大胆提出设想,促进学生自主性和独立性,突出学生的个性,培养学生具备现代的适应能力和生存能力,使学生成为课堂教学的主角,教育的主体和获得知识的主动者,让我们走进学生的心灵,让课堂追求一份诗意,让孩子们享受到体育的快乐!初中体育个人总结报告篇5通过国培的研修学****对我以后的教学工作方向有了一定的认识:一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。1、在体育教学中创设各种情景,调动学生的学****对他们在学****过程中的失误和错误采取宽容的态度。2、为学生提供自主学****和合作练****的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展走、跑、跳、透的身体素质能力。:..4、在教学中教学方法要多种多样,创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。学生只有对自己、对体育课有积极的情态,才能保持体育学****的动力,单调的教学方法,不仅会影响学****的效果,还会影响学生的学****兴趣,积极性是学好体育课的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学****中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。2、把体育教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学****的活动,促进学生互相学****互相帮助,体验成就感,发展合作精神。3、关注学****有困难的或性格内向的学生,尽可能地为他们创造讲话的机会。4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学****过程和学****效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。三、加强对学生学****策略的指导,让他们在学****和适用的过程中逐步学会如何学****做到:1、积极创造条件,让学生参与到练****小组的学****中来。2、引导学生创编练****的方法进行学****3、引导学生在学****过程中,进行,并根据需要调整自己的学****目标和学****策略。四、课堂教学中,情景瞬息万变,情况错综复杂,随时可能发生各种意料不到的事件。常见的突发事件成因主要表现在:1、安全意识淡薄:小学生对安全相关的生理、心理知识、社会知识、生活经验及医学常识都相对缺乏,课堂中表现出思想麻痹,自我保护意识薄弱等特点。2、准备活动缺乏。准备活动能增加肌肉的供血、弹性及灵活性,同时也能提高关节韧带的功能,预防运动损伤。但我们有些教师上体育课不重视学生的准备活动,或者草草了事,埋下了安全隐患。3、场地器械不良。如运动场地不平、地质太硬、器械设备陈旧,:..缺乏应有的防护设备等。4、组织纪律松懈。教学组织管理工作不周密、教学方法不科学,造成学生课堂安全意识薄弱、纪律松懈。五、在处理这种突发事件时,教师应做到:1、不急不躁,沉着冷静。2、要巧妙运用教学机智,化消极因素为积极因素。3、要化阻力为动力,把突发事件变成激发学生学****兴趣、磨练学生品质、教育多数学生的一次机会。4、要注意态度严肃温和,切忌粗暴对待,妥善加以处理。5、要注重课后的沟通,防止矛盾的堆积。总而言之,作为一名体育教师应该学着有明锐的洞察力,要纵观全局,善思、善导。课中出现的某些偶发事件,需要沉着、冷静、灵活、机智的对事件进行有效的调控,变不利为有利。要善于抓住时机,因势利导。要利用学生中或自然中形成的动态资源去完善预设教材,帮助学生达到学****的目的。