冀教版三年级英语上册第三单元测试卷.pdf

该【冀教版三年级英语上册第三单元测试卷 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【冀教版三年级英语上册第三单元测试卷 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..三年级上册英语Unit1-Unit3测试卷时间:45分钟总分:60分班级:。(10分)hands,Jenny,black,doctor,window1、、、Let’、、Mynameis___________.Ⅱ.选出不同类的单词。(4分)()()()()。(8分)()1.—Whatcolourisit?—It’()2.—________.—Nicetomeetyou,.()3.—______________?—It’’sthis???:..()4.—Howdoyoufeel?—______________?’.()()6.---____doyoufeel?---()7.---What’sthe_____?---()’sDay(儿童节),,标点已给出.(8分),leg,hurts______________________________(.)(?)(.)(.),将序号填到括号内。(10分)()?()?()’sthematter?()?:..()?’mfine,,I’,将序号填在括号内。(8分)()()()(),对的在题前括号内打“√”,错的在题前括号内打“×”。(10分)、()、()、()、()、()Iwalktoschool.:..冀教版三年级英语下册Lesson5:Where?课后反思四坝小学李蓉英语有一句谚语:mustbefun(教育必须是有趣的)。同时,学生是学****的生体,在教学中,教师要善于做一个引导者,为学生创设生动、活泼、和谐的英语学****氛围,让学生积极主动参与学****成为学****的主人。本课的教学对象是学过英语的三年级学生,此段学生天真活泼,好奇心强,有较强的模仿能力和求知欲望,而且富有一定的逻辑思维能力。在教学方法的总体构思上,注重学生听、说、唱、玩几方面能力的综合训练,采用情境教学法、卡片教学法等教学方法,激发学生学****英语的兴趣,训练学生的英语能力,课堂上通过利用多媒体,让学生整体感知,学****纯正的语音、语调,并利用直观教具加深印象。儿童的心理特点是活泼、好奇,同时他们又是好动的群体,而单词的教与学虽是基础,却很枯燥,所以在单词的教学上尽量避免因使用单一、枯燥的方法给学生带来的厌倦情绪。在调动学生积极性和主动性方面,我采用游戏法、竞赛法、实物展示法,让学生自己动手,参与教学活动全过程,形成课堂教学师生互动,提高了课堂教学质量本课当中学****了一些关于学****用具的词汇,学生来上学时本身就带着这些物品。所以,在教授这些词汇过程当中,让学生自己去寻找这些身边的物品。每个人都能参与其中。第二部分,关于方位词的学****就用身边:..课以利用的物品,变换不同方位进行教授,并且按每个相对应的一组方位词进行教授。练****时,就根据学生所坐的相应位置运用方位词描述进行练****并且让学生去猜测所描述的对象。大大提高了学生的学****兴趣。本堂课中,学生积极性较高,对于知识的掌握也轻松易懂!每一个学生都参与教学活动全过程,形成课堂教学师生互动,提高了课堂教学质量。