六一儿童节幼儿园活动方案(15篇).pdf

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大规则:两位幼儿站在圈内,分别往两个方向使劲,并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花,贴的多的即为胜利。10、夹豆豆规则:x名幼儿为一组,在一分钟内使用筷子夹出豆豆多着为胜利。11、吹球过杯规则:准备四个杯子,杯内放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分别从1号吹到2号,从2号吹到3号,依次类推。吹进最后一个杯中,即获胜。12、摸礼物规则:幼儿在礼物盒里摸礼物,摸到的礼物就属于自己。13、钓鱼规则:幼儿人手一根钓鱼线,比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多,就为胜利,可以得到小奖品:..14、小小投球手规则:主持人宣布开始,幼儿将球投进球框内,规定时间内投的最多者获胜。15、打泡泡规则:幼儿x人一组,在规定时间内打的泡泡最多者即为获胜。16、鸡蛋宝宝穿新衣规则:幼儿x至x人一组,给鸡蛋宝宝穿上漂亮的衣服。17、套圈规则:幼儿手拿套圈,依次进行套圈,套中的物品归其所有。18、两人三腿走规则:幼儿两人一组,把双方的一只脚捆绑在一起,绕过障碍物,比比谁快谁慢。19、电动玩具规则:幼儿x至x人为一组,自选一种玩具并装上电池,大家一起玩玩具。20、驱滚球规则:幼儿x至x人一组,同时进行驱滚球游戏,先到目的地为胜。21、投球游戏规则:幼儿两人一组合作,一个投球,一个接球。22、魔方规则:幼儿x至x人一组,规定时间内,变出新造型。23、打保龄球:..规则:幼儿x至x人一组,比赛打保龄球。24、小猫钓鱼规则:幼儿按颜色、数量,将小鱼放入相应的盘子内。25、走迷宫规则:掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口。遇到岔路口选路线。遇到死胡同回岔路口换条路线走等),学会反向检查(即从出口走向进口)。26、抢椅子将幼儿进行分组,当音乐响起的时候,小朋友就必须找到一个椅子坐下来,没有抢到椅子的小朋友就会被淘汰出局。直到剩最后一个小朋友,得胜的小朋友老师会对他进行奖励。27、投篮规则:将幼儿分为x组,每组幼儿能够保持正确的姿势进行投篮,能运球到指定位置后进行投篮。28、车轮滚规则:将幼儿分组,x人一组。每组幼儿踩在报纸围成的车轮里向前走。29、汽车蹲规则:x人一组,叫到什么汽车什么汽车就蹲。30、小小锁匠规则:在相应的锁里找到对应的钥匙。31、吸管传圈:..规则:口含吸管将圈依次传给下一个人,中途掉下的人出局。32、身体传物规则:用身体的任何部位将物品传递给下一个人,中途掉下的出局。33、金鸡独立规则:x人一组,单脚站立,谁的时间长谁获胜。注:1、以上游戏全园幼儿都可以参加游戏活动。2、游戏道具负责人自已准备,各负责人自己去领奖品。3、分管幼儿园的领导和园长负责幼儿园的幼儿安全。六一儿童节幼儿园活动方案7活动名称:欢欢喜喜迎“六一”活动时间:__年5月31日下午2:00活动地点:大操场活动准备:操场环境布置、每班二个节目、主持人(老师、幼儿各一名)节目单活动目标:1、通过节目,每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。2、幼儿在活动中展示自己才能,培养集体意识。活动流程:引入主题园长贺词文艺会演延伸设计:一、主持人讲话、引入主题:..1、今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会?2、“六一”节是谁的节日?3、“六一”节来到了,我们小朋友心里怎么样?4、小朋友高兴、爸爸妈妈高兴、老师感到更高兴。下面我们请园长张老师祝节日贺词。二、园长贺词贺词、颁奖(故事奖、小机灵奖)三、文艺会演1、你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师,但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看__班:集体舞:《我爱北京天安门》2、六一”节不仅是中国小朋友节日,还是全世界小朋友节日。下面我们请__班的__小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《著名乐曲》。3、有请__小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。4、我们都是中国人,是龙的传人,我们为自己是中国然而感到骄傲和自豪。请看__班:集体舞:《中国人》5、我们在电视里经常看见大人穿着漂亮,踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告诉你,我们小朋友也会表演。不信,请看__班小朋友的《时装表演》。6、今天诗歌欢快的节日,让我们唱吧,让我们跳吧,让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。请看__班舞蹈表演:《唱起来跳起来》。7、我们都有自己爸爸,有的讲爸爸好,会给我们买玩具、买好吃的东西,也有的讲爸爸不好,那么爸爸到底好不好呢?请看__班舞蹈表演:《好爸爸、坏爸爸》:..8、有一群可爱的小朋友带着五颜六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看__班舞蹈表演:《高山舞曲》9、请看星星班舞蹈表演:《拔萝卜》四、延伸“六一”节,让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧,唱出我们心中的快乐。师生、家长同乐:集体舞《快乐的六一》。六一儿童节幼儿园活动方案8目的:1、增强幼儿的身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。2、增进亲子感情,加强家园互动。3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动,开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动,向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。4、了解节日的来历,知道节日的日子及****俗,乐于参与节日的活动。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动时间:5月29日上午9:00活动主题:“运动、节约、时尚”活动地点:后院操场参加人员:大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿活动内容::..1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场。2、主持人致词,宣布运动会开幕。3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。4、领导讲话。游戏环节1、大班夹珠子比赛:游戏准备:每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双。参加人数:每班五名幼儿参赛游戏规则:将幼儿分为两组进行比赛,每组幼儿在一分钟内,用筷子夹的珠子的数量最多为标准,分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕2、集体项目:《套圈》参加人数:每班选派20名幼儿参加游戏游戏准备:彩色桶4个,呼啦4个,梅花桩8个游戏规则:幼儿从起点处出发,走过梅花桩,到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上,然后跑回起点与下名幼儿击掌,游戏继续进行,以最先完成得为获胜队。裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕3、亲子游戏:《快乐接力》:..参加人数:每班各10名幼儿及10名家长游戏准备:每班自制彩色水槽两个,乒乓球两个游戏规则:幼儿和家长分两队,先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长,再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿,直至终点处倒入筐中,依次接力,首先接力结束的班级为胜。裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕4、教师、家长游戏:《吹吹乐》参加人数:家长、教师各20人参加游戏游戏准备:木棍2个,饮料瓶10个(装水),小篮子10个,终点处小筐子2个,桌子2张。游戏玩法:起点处绕木棍自转3圈,跑向桌子摆放处,用嘴将乒乓球吹入篮中,然后跑向终点,游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。颁奖。家长讲话运动员退场,主持人宣布运动会结束。六一儿童节幼儿园活动方案9一、指导思想:六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和***对他们的关爱,体验爱与被爱:..的幸福与快乐。澄迈县机关幼儿园结合本园实际情况,让幼儿尽情展示自己的才艺。体现__幼儿园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。特制订庆六一活动方案:二、活动目标:通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念和理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,学****科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号:主题:争当”双创”小童星口号:“我能行,我真棒!”四、活动安排:1、活动时间:上午5月31日9:00正式开始活动。下午5月31日3:30开始活动。2、活动地点:__幼儿园活动室3、参与人员:上午(5月31日9:00):中班、大班全体幼儿、家长、教师及园领导;下午(5月31日3:30):小班全体幼儿、家长、教师及园领导。4、总策划:5、安全工作::..班级安全—各班班主任。6、主持人:7、舞台布置:8、家长的车辆自行解决,幼儿园不提供停放点。六一儿童节幼儿园活动方案10一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今天是的儿童节我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。【活动目标】通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣传口号】1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放【活动准备】1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。:..2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学****培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。【活动内容】(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:5月26日至6月1日。3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。:..(3)评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。3、小能人比赛(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好****惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。:..(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。4、巧嘴儿比赛(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。:..(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。5、结对子游园(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。【活动时间安排】5月25日:幼儿故事、童话剧表演;5月26日:巧手儿比赛;5月27日:小能人比赛;5月30日:巧嘴儿比赛;6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)【扩大影响】:.