下载此文档

2023年人教版劳动教育教案(精选5篇).pdf


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
1/13
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/13 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2023年人教版劳动教育教案(精选5篇) 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【13】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2023年人教版劳动教育教案(精选5篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2023年人教版劳动教育教案(精选5篇)劳动教育教案1【一、教材分析】《美味凉菜我调制》是二年级劳动实践课的第三课,该活动课主要介绍凉拌黄瓜的做法,同时告诉学生凉拌菜的饮食知识,通过凉拌菜的劳动过程,让学生学会安全用刀、健康饮食等知识。凉菜是家庭菜肴中一种简单易学的饮食,制作简单,易于操作,且能体现各类菜品的自然巧妙搭配。学****制作凉菜对学生的劳动教育具有实践意义,对培养学生的创造劳动能力具有实践意义。因此在本课教学过程中,应发挥劳动教育在人才全面发展中的重大作用,加强创造性劳动教育,提高学生创造能力。【二、学情分析】二年级学生想象力丰富,对劳动课具有强烈的动手欲望和操作兴趣,但由于学生年纪较小,实践动手能力有待提高。因此针对学生的基本情况,课程设计应以学生兴趣为基点,强调安全劳动的操作概念,在安全有趣的课堂氛围中,引导形成学生健康饮食的概念,联系实际,创设情景,培养学生的劳动创作力。【三、教学目标】初步了解凉拌菜的概念及做法,会做简单的凉拌菜。养成安全使用厨房用具的****惯。形成健康饮食的概念。了解不同地域的凉拌菜文化。【四、教学重、难点】:..会做简单的凉拌菜,会安全使用厨房用具。【五、课前准备】:课件、视频等。:制作凉拌菜的原材料、各式调味品、砧板、刀、碗、盘子、围裙、手套等。【教学过程】活动一:,我是来自深圳市福田区外国语学校的林桂娥老师,今天我们一起要学****的劳动课是《美味凉菜我调制》,正式上课前,我们来观看一段夏天的视频。:夏天的阳光、蝉鸣、荷花、孩子待在空调房、外出游玩、美食、冰淇淋、凉拌菜的各种混剪视频,配上欢快的音乐。,炎炎盛夏,你是怎么度过的呢?。,在炎热的夏天,海边、冰淇淋、空调,凉拌菜,一个都不能少,简单又美味的凉拌菜,就是一道解暑良方,它能让人食指大动,胃口大开。?我们一起来了解一下。,解说。凉拌菜是将新鲜食材经过初步加工和焯水处理后,经过添加糖、香油、醋、盐、辣椒油等调味料制作而成的菜肴。凉拌菜的主要特点是:选料精细、口感清爽、色泽艳丽、造型美观、摆拼讲究。凉拌菜是宴席中不可缺少的一类菜品。在上餐次序上,它通常都放在最前面,故有“见面菜”或“迎宾菜”之称。:..活动二:,我们也来学做凉拌菜,从最简单的凉拌黄瓜开始,给家人“露一手”吧。(图片出示)。这是制作凉拌黄瓜所需要的材料和工具。播放视频,凉拌黄瓜的制作过程。下面我们一起观看视频,看看具体的制作过程。活动三:温馨提示同学们,看完视频,针对凉拌黄瓜的制作,林老师有三点温馨提示要告诉大家。。可以请家长帮忙把蒜头切碎或自己用工具捣成蒜蓉或蒜泥。。左手指关节弯曲,用中指第一个突出的指关节顶住刀面,让指尖和刀锋有一定的距离;右手紧握刀柄,刀面向外倾斜。。可将黄瓜切片状、条状、块状,也可以将块状黄瓜装入保鲜袋里,用刀面拍扁后再切块,既容易入味,又安全,更好吃。活动四:凉拌菜小知识凉拌菜的原材料。林老师要跟大家说说凉拌菜的小知识。美食界有句俗语:万物皆凉拌,除了凉拌黄瓜,还有凉拌豆芽、凉拌牛肉、凉拌豆角等等。:..凉拌菜的原材料是多种多样的,一般可分为新鲜和熟料两种。并且大部分原料都是熟料。同学们可以根据自己的饮食喜好,在家人的陪伴下自由选择食物进行搭配制作。凉拌汁的调配。调味料是凉拌菜的“灵魂”所在。糖、香油、醋、盐、辣椒油等调味料的多少,赋予了每一道凉拌菜不同的味道。常用的凉拌汁有葱油汁、麻酱汁、红油汁。当然,你也可以根据自己的口味,自由搭配调味料。出示各种调味料的图片。沙拉也是凉拌菜。前面我们介绍的凉拌菜,都是中国的凉拌菜,其实在西餐的饮食中,也有凉拌菜,那就是沙拉(出示图片)。沙拉一般给食材添加沙拉酱。,我们可以充分发挥自己的创意,做出更多新颖、更美味的凉拌菜。活动五:,我们一起来看看,林老师班上的同学都做出来了哪些美味的凉拌菜吧!。同学们还可以根据书上的评价表,给自己的劳动成果打分哦。活动六:,大家都有哪些心得体会呢?我们一起来听听。:..,文字显示。。听完同学们的分享,我们知道了:小手洗净要擦干,用刀切记要小心;食材清洁要仔细,剩菜不留要倒掉;生熟一定要分开,少盐少糖更健康。【七、课后活动超市】,同学们可以用今天学到的凉拌菜知识,动手给家人做一道凉拌菜,同时,还可以用自己喜欢的方式记录到书上的劳动日记中,跟大家一起分享。:思维导图,手抄报,纯文字+图片【八、板书设计】美味凉菜我调制造型美观选料精细安全用刀生熟分开不留隔夜菜【九、教学反思】课程设置符合学情。凉菜是一种简单易学的饮食,制作简单,易于操作,且能体现各类菜品的自然巧妙搭配,因此本节课在实践教学中深受学生喜爱。从课后学生提交的各种趣味劳动作业中可以得知:本课的课程设计激发了学生浓厚的学****兴趣和动手能:..力,学****制作凉菜对学生的劳动教育具有实践意义,对培养学生的创造劳动能力具有实践意义。劳动教育教案2教学目标:使学生懂得,老师爱我们,为我们的健康成长付出了辛勤的劳动,我们爱老师,就要,接受老师的教导,多与老师交换意见。教学要点:1、老师爱我们,为我们付出了辛勤的劳动。2、我们爱老师,要,接受老师的教导。教学方法:创设情境法,提问法。教具准备:灯片教学过程:一、创设情境,导入新课。1、诗朗诵(灯片出示)①、比一比,看谁朗诵得最好②、全班齐朗诵③、读了这首小诗,你有什么想说或想问的吗?2、揭题并板书二、学文明理。:..1、自由默读课文,思考下列问题(灯片出示)A、桃桃看了白发和作业本上的红叉叉,为什么心里怪难过的?B、你认为我们怎样做才是?2、学生小组讨论3、汇报交流你弄懂了哪个问题就回答哪个问题。4、教师小结三、辨析导行。1、想一想读故事、看图、讨论,感谢老师,最好的行动是什么?2、议一议遇到下列情况,应该怎么做?(学生小组讨论后回答)四、总结。老师爱我们,为我们的健康成长付出了辛勤的劳动。我们爱老师,就要,接受老师的教导,多与老师交换意见。五、活动延伸。开个颂师会,说说老师关心爱护、辛勤教导我们的小故事。劳动教育教案3:..一、指导思想:教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、具体安排:1、时间:4月26日~30日2、地点:本园、各班3、参加对象:全体教师和幼儿4、活动负责人:各年级组长、各班班主任教师5、活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。三、注意事项::..1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。4、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。劳动教育教案4活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生热爱劳动。活动过程:1、激发兴趣引入活动①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责)③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?(板书:我们爱劳动)2、情感教育(投影情境画):..图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学****和身体健康等)3、怎样劳动?①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)②这些事怎样才能做好呢?(,老师指导。,工作认真负责,积极主动)4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学****值日劳动是大家的'事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该认真劳动。)5、辨是非升华认识。(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:强强咱俩去倒脏水。强强说:我是摆桌椅的,我不去。小兰跑过来说:我去。:..④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。6、夸夸这些值日生。①各小队讨论选出优秀值日生。②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。活动总结:1、通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学****环境中学****生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生。2、全班齐唱劳动最光荣。(随着歌声班会结束)5活动目标:1、在特定情境中,通过动作表演来区分音乐的ABC段。2、学****用拖地、刷马桶、擦玻璃的合作合拍的表现音乐。3、尝试合作表现音乐,体验音乐活动的快乐。4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。:..活动过程:1、情景导入,健身活动白雪公主离开小矮人后非常想念他们,不知道他们现在生活的怎么样,今天白雪公主想请我们她去森林里看望小矮人,你们愿意吗?播放(波浪舞)音乐,幼儿跟随老师走进场,穿过森林走过小桥绕过草地,来到树林小木屋(ppt展示森林小屋场景)。师生做敲门状。可能小矮人们都去工作了,我们去房子里面休息一会儿吧!2、分段练****熟悉音乐(小矮人家里很乱)(1)A段音乐,学****拖地板动作师:小矮人家的地板脏了,我们来他们拖一下吧。老师发现在拖地板的时候动作不规范,这样是拖不干净的,拖地要这样拖。(2)B段音乐,学****刷马桶的动作师:看小矮人家的马桶这么脏,还长满了细菌。那我们要用什么刷马桶?用马桶刷,围着马桶四周刷。(3)C段音乐,学****擦窗户的动作师:小矮人家的窗户很脏了,我们来擦干净吧,用什么擦玻璃呢?抹布还有双面擦,用双面擦贴上去擦玻璃。进行三段音乐和拖地、刷马桶、擦玻璃动作的相结合的游戏。3、师:小矮人家里有个的落地窗一个人时没法擦干净的,必须要两个人合作才能擦干净的(启发孩子们相互合作的精神)。4、在老师的指导下再次经音乐和动作相结合进行的综合游戏。:..结束:结束音乐起,小矮人回家了,我们藏起来,给小矮人一个小惊喜吧。教育孩子做一个爱干净,爱劳动的人。

2023年人教版劳动教育教案(精选5篇) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数13
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小887 KB
  • 时间2024-03-29