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2021-2022学年山东省德州市陵城区三年级(下)期末数学试卷(含解析).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2021-2022学年山东省德州市陵城区三年级(下)期末数学试卷一、选择题。(20分)1.(2分)()。.(2分)下面的除法算式中,商的中间是0的是()÷÷÷23.(2分)一个两位数乘两位数,所得的积(),也可能是四位数4.(2分)估一估,算式()的商最接近70。÷÷÷65.(2分)一个三位数除以3,商是两位数,被除数的最高位一定().(2分)如图的图案是从().:..7.(2分)如图,在24×13的竖式中,箭头所指的这一步表示的是()的和。.(2分)2022年2月1日是星期二,那么请你算一算,2022年2月份的最后一天是().(2分)王爷爷是在().(2分)4个盒子里装有128块糖,照这样计算,__________________?红红在左面的横线上补充一句话后,列式:128÷4×12,她补充的话是()、填空题。(21分)11.(2分)□24÷6,如果商是三位数,□里最小是;如果商是两位数,□里最大是。12.(1分)从840中连续减去个6后剩下180。13.(3分)填上合适的单位。数学课本封面的面积大约是手机屏幕的面积是70爸爸的身高是178514.(2分)如图,芳芳用直尺测量一支铅笔的长度。这支铅笔长分米,用小数表示分米。15.(3分)、,写出其中的两个是和。16.(4分):..6分米=米35厘米=米9m2=dm23时=分17.(1分)一块长12米,宽6米的长方形菜地,分成两块同样大小的正方形地,每块地的面积是平方米。18.(3分)2022年有天,是个星期零天。19.(1分)一部电影从下午4时25分开始播放,共播放1时45分,结束。20.(1分)307路公交车到达A站后,下去8位乘客,又上来12位乘客,这时车上有24位乘客,到达A站前车上原有多少乘客?三、计算题。21.(5分)口算。280÷2=91÷7=50×40=321÷3=16×5=460﹣200=22×40=+=431÷6≈38×19≈22.(10分)用竖式计算,带△的要验算。614÷2=39×40=△42×54=△234÷6=23.(9分)脱式计算。18+35×26586﹣13×34469÷7×28四、操作题(共1小题,满分6分)24.(6分)动手画一画。如图中每一个小正方形的边长是1厘米,请在图上分别画出一个周长是16厘米的正方形和一个面积是12平方厘米的长方形。(每个长方形的长和宽都是整厘米数)五、解答题(共6小题,满分29分)25.(3分)世界卫生组织建议,健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜,一袋盐485:..克单独给小宇爸爸吃,至少可以吃多少天?26.(4分)社区医院为我校三年级学生接种新冠疫苗,如果将该班学生分为12组,每组30人,若分为5组,每组几个人?27.(4分)一辆汽车上午8:30从甲地出发,下午4:30到达乙地,两地之间的距离是多少千米?28.(5分)5辆载重相同的货车一次可以运送40吨货物,要一次运送88吨货物,需要几辆这样的车?(用你喜欢的方法先整理条件和问题,再解答)29.(7分)如图,有一块长方形土地,长30米,宽15米,在它的一角有一块边长6米的正方形空地。(1)要给菜地围上篱笆,篱笆长多少米?(2)菜地的面积是多少平方米?30.(6分)三(1)班要举行联欢会,计划买水果,对同学们喜欢的水果做了调查,结果如表:水果苹果葡萄草莓香蕉人数(1)涂一涂。:..(2)三(1)班一共有名同学。(3)你会建议三(1)班买什么水果?简要说明理由。:..2021-2022学年山东省德州市陵城区三年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题。(20分)1.【分析】解:根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,,再看应该取几份就可以。【解答】解:。故选:B。【点评】解决本题主要依据小数的意义,本题要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。2.【分析】计算出选项中算式的结果,找出商的中间有0的即可.【解答】解:735÷5=147;商是147,中间没有0;806÷6=134…2;商是134,中间没有0;213÷2=106…1;商是106,:C.【点评】本题考查了整数除法的计算方法,哪一位不够商1,.【分析】用最大的两位数相乘,再用最小的两位数相乘,即可解答。【解答】解:10×10=10099×99=9801答:一个两位数乘两位数,所得的积可能是三位数,也可能是四位数。故选:D。【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。4.【分析】根据整数的估算方法,把算式中的整数估算成与它相近的整百数或几百十的数,且可以被除数整除的数,据此解答。【解答】解:÷7≈490÷7=70,把492估小了2;:..÷3≈210÷3=70,把224估小了14;÷6≈420÷6=70,把400估大了20。因为2<14<20,所以492÷7的商最接近70。故选:A。【点评】本题考查了整数除法的估算能力。5.【分析】一个三位数除以一位数,商是两位数,被除数的最高位一定小于除数。【解答】解:一个三位数除以3,商是两位数,被除数的最高位一定小于3。故选:A。【点评】一位数除三位数,如果商是两位数,被除数百位上的数一定小于除数;如果商是三位数,被除数百位上的数一定大于或等于除数。6.【分析】根据轴对称图形的特点,沿对称轴将图形对折,,.【解答】解::B.【点评】.【分析】两位数乘两位数的计算,先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘,所得的积与个位对齐;接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘,所得的积与十位对齐,最后把两次乘得的积相加。【解答】解:箭头所指的这一步是“13”十位上的“1”,也就是10与24相乘得到的,表示10个24是多少,也就是10个24的和是多少。故选:B。【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算并灵活运用。8.【分析】2022÷4有余数,因此是平年。先求出2022年2月1日到2022年2月28日经过了多少天,天数除以7求出经过了多少周,再根据余数推算。【解答】解:2022÷4=505……228﹣1=27(天):..27÷7=3(周)……6(天)星期二向后推6天是星期一。答:2022年2月份的最后一天是星期一。故选:A。【点评】此题的关键是先求出经过了多少天,然后再进一步解答。9.【分析】判断平闰年的方法是:一般年份数是4的倍数就是闰年,否则是平年;但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年,不是400的倍数即为平年,闰年2月有29天.【解答】解:1958÷4=489……21948÷4=4871938÷4=484……2只有1948年是闰年;故选:B.【点评】本题主要考查闰年的判定方法,.【分析】根据列式:128÷4×12,先计算出平均每盒装多少块糖,用平均每盒装糖的质量乘12,可以计算出12个这样的盒子中一共装有多少块糖,据此解答。【解答】解:红红在横线上补充一句话后,列式:128÷4×12,她补充的话是:12个这样的盒子中一共装有多少块糖。故选:B。【点评】本题考查归一问题的解题方法,解题关键是先求出一份数是多少,再根据一份数不变,求出多份数是多少。二、填空题。(21分)11.【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数。【解答】解:要使□24÷6要使商是三位数,那么□里面的数就要≥6,可以是6,7,8,9,最小是6;要使商是两位数,那么□里面的数就要<6,可以是1,2,3,4,5,最大的是5。故答案为:6,5。【点评】这类题目不需要运算出结果,只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数(或前一位数)与除数的大小关系判断出商的位数即可。:..12.【分析】用840减去180的差,除以6即可。【解答】解:(840﹣180)÷6=660÷6=110(个)故答案为:110。【点评】本题考查了整数的混合运算,需准确分析题意,正确列式解答。13.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。【解答】解:数学课本封面的面积大约是手机屏幕的面积是70平方厘爸爸的身高是178厘米5平方分米米故答案为:平方分米;平方厘米;厘米。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。14.【分析】通过观察图形可知,这支铅笔的长是8厘米,根据长度相邻单位之间的进率,1分米=10厘米,那么8厘米=分米,再根据小数的意义,8厘米=。据此解答即可。【解答】解:这支铅笔的长是分米,。故答案为:,。【点评】此题考查的目的是理解掌握长度的测量方法及应用,分数、小数的意义及应用。15.【分析】:,,,,,,,,,据此解答。【解答】解:、,。故答案为:9,,。【点评】本题的关键是看清题目的限制条件“两位小数”。16.【分析】根据1米=10分米,1米=100厘米,1平方米=100平方分米,1小时=60分,据此解答即可。【解答】解:6分米==:..2900dm23时=180分故答案为:;;900;180。【点评】熟练掌握长度单位、面积单位、时间单位的换算,是解答此题的关键。17.【分析】根据题意可知,把这块长方形分成两块同样大小的正方形地,每块正方形地的面积等于长方形面积的一半,根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。【解答】解:12×6÷2=72÷2=36(平方米)答:每块地的面积是36平方米。故答案为:36。【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。18.【分析】用2022除以4判断是闰年还是平年,今年是平年有365天,用365除以7,得到全年有几个星期零几天。【解答】解:2022÷4=505…2,有余数,所以2022年是平年,二月有28天,全年有365天。365÷7=52(周)…1(天),所以平年全年有52个星期零1天。故答案为:365,52,1。【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。19.【分析】根据结束时刻=开始时刻+经过时间,代入数据计算即可。【解答】解:4时25分+1小时45分钟=6时10分答:6:10结束。故答案为:6:10。【点评】解答此题的关键是掌握结束时刻=开始时刻+经过时间这个公式。20.【分析】运用逆推的方法,用现在人数减去上来的人数,再加上下去的人数,就是原来的人数。【解答】解:24﹣12+8=20(位)答:到达A站前车上原有20位乘客。:..此题主要考查了加法、减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:到达站前车上原来有乘客的人数﹣到达A站后上车的人数+到达A站后下车的人数。三、计算题。21.【分析】利用整数的四则运算、小数加法及估算的法则直接计算即可。【解答】解:280÷2=14091÷7=1350×40=2000321÷3=10716×5=80460﹣200=26022×40=+=÷6≈7038×19≈800【点评】本题考查了整数的四则运算、小数加法及估算,重点考查口算能力。22.【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答,乘法验算用积除以一个因数看是否得另一个因数;除法验算用商乘除数,再加余数看是否得被除数。【解答】解:614÷2=30739×40=156042×54=2268234÷6=39:..此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力,注意整数乘除法的验算方法。.【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算乘法,再算减法;(3)从左向右进行计算。【解答】解:(1)18+35×26=18+910=928(2)586﹣13×34=586﹣442=144(3)469÷7×28=67×28=1876【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。四、操作题(共小题,满分6分)24.【分析】先计算出正方形的边长,16÷4=4();再确定长方形的长和宽,面积是12平方厘米,长和宽分别是12cm和1cm,或者6cm和2cm,或者4cm和3cm。【解答】解:画图如下::..【点评】本题的关键是要充分用上这个条件:图中每一个小正方形的边长是厘米。以保证每个图形的边长都是整厘米数。五、解答题(共小题,满分29分)25.【分析】由题意可知,健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜,用485除以一天吃的重量,就是能吃的天数,据此解答即可.【解答】解:485÷5=97(天)答:至少可以吃97天.【点评】本题的关键是根据实际情况来合理取值,因健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜,平均每天吃盐至多5克,有时也可能少于5克,.【分析】用每组人数乘所分的组数,可以计算出三年级学生接种新冠疫苗的总数,再用三年级学生接种新冠疫苗的总数除以实际分的组数,可以计算出每组几个人。【解答】解:30×12÷5=360÷5=72(个)答:每组72个人。【点评】本题考查归总问题的解题方法,解题关键是抓住归总问题总数不变,再利用每组人数、组数和三年级学生接种新冠疫苗的总数之间的关系,列式计算。27.【分析】根据题意用下午到达时间减去上午出发的时间就是汽车行驶的时间,一会汽车的速度,求甲乙两地的距离,可根据“路程=速度×时间”代入数值,解答。【解答】解:下午4时30分﹣早上8时30分=8小时90×8=720(千米)答:两地之间的距离是720千米。【点评】此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式:路程=速度×时间,速度=路:...【分析】先用列表法整理题中的已知条件和所求问题,如下图:根据运送的货物数量÷车的辆数=每辆车运送的货物吨数,用40÷5计算出每辆车运送的货物吨数,再根据运送的货物数量÷每辆车运送的货物吨数=车的辆数,可以计算出运送88吨货物需要几辆车。【解答】解:88÷(40÷5)=88÷8=11(辆)答:需要11辆这样的车。【点评】本题考查了整数的连除问题,关键是理解数量关系,正确列式。29.【分析】(1)通过观察图形可知,阴影部分周长等于原来这块长方形地的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。(2)菜地的面积等于长方形的面积减去正方形的面积,根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。【解答】解:(1)(30+15)×2=45×2=90(米)答:篱笆长90米。(2)30×15﹣6×6=450﹣36=414(平方米)答:菜地的面积是414平方米。【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式、正方形的面积公式的灵活运用,:...【分析】(1)根据条形统计图的绘制方法,按照统计表的数据完成条形统计图。(2)根据加法的意义,把喜欢吃各种水果的人数合并起来即可。(3)我会建议三(1)班买葡萄和草莓,理由是:该班同学喜欢葡萄和草莓的人数比较多。据此解答即可。【解答】解:(1)作图如下:(2)7+12+13+6=38(名)答:三(1)班一共有38名同学。(3)我会建议三(1)班买葡萄和草莓,理由是:该班同学喜欢葡萄和草莓的人数比较多。故答案为:38。【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用,并且能够根据统计图表提供的信息,解决有关的实际问题。

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