2019-2020年高中体育与健康高一选修模块《排球》共28课时表格式教学设计.pdf

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法要点指导要点学****效果检测时1通过多种练1发垫组合1教师讲解示1观察并各自1教师讲解示1掌握发垫的组合技****使学生掌练****一发一范学生两人体验接发球范指导学生术握发垫的组垫)合作练****动作,注意发接发球动作2提高学生控球能力合技术2发垫型的教2三人制隔网球的准确性2提示学生主2通过小的教学比赛发垫球比赛以及接球时动接球学比赛让学全身协调用第生在综合运力用基本技术2比赛时注重十能力的同时配合作,协主三体验合作竞动接球课争的意识辅助内容:场地器材:课后反思:对垫排球网球场软排40个通过本课教学,学生的学****兴趣较浓对传排球运动负荷预计:厚,但组合技术不能熟练运用发球练****平均心率120-130/分130/分进度调整:安全知识技能教育:练****密度40%单个技术要加强练****合作练****的意识与方法需强化学学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学****效果检测时****1通过多种练使学生掌练****1发垫传组合****1三人合作练准1发球时注意确性和成生1教师指导学的组合动技术1掌握发垫传的组合握发垫传的2发垫传型的一发一垫一功率,垫球和作及配合2主动合作,能将组合组合技术教学比赛传传球要及早2启发学生发技术串连运用2通过小的教2三人制小型判断,快速移挥合作能力学比赛让学比赛动生在综合运2比赛时注重第十用基本技术配合协作,能力的同时四体验合作竞课争的意识辅助内容:场地器材:课后反思:对垫排球网球场软排40个通过本课教学,学生的学****兴趣浓厚,对传排球运动负荷预计:但组合技术不熟练对发排球平均心率120-130/分130/分进度调整:安全知识技能教育:练****密度40%单个技术要加强练****合作练****的意识与方法需与方法需强化学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学****效果检测1能够了解正1正面屈体扣1教师示范学1观察并模仿1教师示范指1知道正面屈体扣球面屈体扣球球的辅助练生自我模仿各种辅助练导学生的辅的动作要领的动作要领****助跑起体验动作****知道助跑助练****2能掌握正确的助跑2能够掌握正跳,挥臂练2两人合作练起跳的动作2启发学生体起跳时机准确扣球确的助跑起********和时机会击球部位跳时机和挥2多种扣球练2练****中能互和完整的扣臂扣球动作****相纠正,知道球动作第十以及击球部扣固定球击球的部位五位课辅助内容:场地器材:课后反思:单脚双脚连续跳台阶网球场软排40个通过本课教学,学生的学****兴趣浓厚,单脚跳前进运动负荷预计:但缺乏相应的协调性和弹跳力助跑起跳摸篮圈平均心率120-130/分130/分进度调整:连续快速挥臂向前抽打练****密度40%协调性和弹跳力要强化10秒快速力卧撑安全知识技能教育:学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学****效果检测1通过复****学1复****正面屈1教师讲解示1观察并模仿1教师讲解示1掌握正面屈体扣球生能够掌握体扣球范学生模仿各种扣球练范指导学生的完整动作,扣球成正面屈体扣两人对扣反练********在最高点扣球动作,鼓功率较高球的动作弹球两人合作扣球,动作连励学生勇敢2在扣球练****自抛助跑低自我体验完贯尝试中体会到成网扣球整扣球动作功的喜悦助跑起跳扣球第辅助内容:场地器材:课后反思:十六单脚双脚连续跳台阶网球场软排40个通过课教学,本学生的学****兴趣浓厚,课单脚跳前进运动负荷预计:但弹跳力和协调性欠缺助跑起跳摸篮圈平均心率120-130/分130/分进度调整:对地甩臂扣球练****密度40%协调性和弹跳力要强化俯卧撑安全知识技能教育:学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学****效果检测1通过多种练1传扣组合练1教师讲解示1观察并模仿1教师讲解示1掌握传扣的组合技****使学生掌****范学生两人传扣练****传范指导传球术动作握传扣的组一传一扣合作模仿练球人要控制人控制传球2主动合作,能将单个合技术二传一扣****好球的落点落点技术熟练运用第2通过小的教2传扣教学比2三人制小型2比赛时注重2启发学生发十七学比赛让学赛比赛合作配合挥合作能力课生在综合运用基本技术能力的同时体验合作竞争的意识辅助内容:场地器材:课后反思:单脚双脚连续跳台阶网球场软排40个通过本课教学,学生的学****兴趣浓厚,单脚跳前进运动负荷预计:但组合技术不能熟练运用助跑起跳摸篮圈平均心率120-130/分130/分进度调整:对地连续甩臂扣球练****密度40%单个动作要多练****合作练****的意识对传排球与方法需强化安全知识技能教育:学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学****效果检测1通过小的1小型教学比1四人制的小1比赛时积极1教师指导学1能够综合运用基本教学比赛让赛型教学比赛合,配主动接生发挥合作技术,团结协作学生在综合球能力运用基本技第术能力的同十时体验合作八竞争的意识课辅助内容:场地器材:课后反思:通过本课教学,学生的运对垫排球网球场软排40个动积极性较高,但合作能力欠缺对传排球运动负荷预计:进度调整:合作练****的意识与方法需扣球练****平均心率120-130/分130/分强化,比赛要多举行安全知识技能教育:练****密度40%体能、运动技能自我表现能力合作学****能力体能:1通过各种练****和教学比1在小型比赛中能够与他人配连续摸高赛,能够很好的利用发挥合,表现优秀羽毛球掷远自己掌握的动作技术,和2在每次达标练****上获得良好36米移动同伴配合融洽,具有良好以上体前屈测手摸深度的协作意识和集体主义模块学****测试能打完一场完整的四人精神制比赛2与同伴对垫、对传时动运动能力:作到位,成绩能达到良好掌握基本技术动作及技以上术组合对垫、对传能够达标