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我的教学设计课题: 《中央集权制度的确立》科目高中历史教学对象高一学生课时 1 提供者高永红单位绛县实验中...

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高中数学教学设计大赛获奖作品汇编目录1、集合与函数概念实习作业……………………………………2、指数函数...

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高中数学教学设计张强(吉林省工程技师学院吉林白山 134300 )中图分类号:G62文献标识码:A 文章编号:ISSN1004...

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一、研习课文:1、到清华大学演讲的人不计其数,但他们却没有给作者留下什么印象,而梁启超这次演讲却能给大家...

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高中数学教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:高中数学教学设计第二篇:高中数学教学设计反...

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第四章数学知识的教学心理第四节数学教学设计报告人:李华 2006级农村教育硕士基本结构:教学设计的涵义一、教...

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教学设计数学高中“过程”与“本质”并重——《平面》教学设计《普通高中数学课程标准(实验)》在“课程的基...

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《等差数列的前n项和》教学设计【学习目标】1、掌握等差数列前项和公式及其推导思路;2、会用等差数列前项和...

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( 第一课时)教材分析。(1)教材的地位与作用:《等比数列的前n项和》选自《普通高中课程标准数学教科书·数学...

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2、指数函数的图象及其性质教学内容分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学(1)》(人教A版)第二章第...

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《等差数列的前n项和》教学设计【学习目标】1、掌握等差数列前项和公式及其推导思路;2、会用等差数列前项和...

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教学设计?课题:科目:化学教学对象:普通高中高一年级普通班学生课时:2课时提供者:曹建琴单位:山西省交城县第...

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《2.2.1平面》教学设计一、教材分析1、教材所处的地位和作用本节课是高中教材新课程人教A版必修2第二章第一...

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《等差数列的前n项和》教学设计【学习目标】1、掌握等差数列前项和公式及其推导思路;2、会用等差数列前项和...

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高中数学教学设计第一章第三节三角函数的诱导公式(一)一.教材分析三角函数的诱导公式是普通高中课程标准实验...

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高中化学教学设计[案例课题]酚的性质和应用[案例背景] 本节课是安排在苯及其同系物、乙醇的知识点后的一节内...

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高中数学教学设计——函数的奇偶性函数的奇偶性是函数的重要性质,是对函数概念的深化.它把自变量取相反数时...

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教学课件高中数学集合是高一数学的第一课,下面是小编为你整理了高中数学集合教学设计,希望对你有帮助。数学...

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