人教版小学英语五年级上册第二课时Unit 3 What would you like.pdf

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内来回走动,观察每组学生的表演,如有需要的小组提供帮助。学生自由练****后,教师请几组学生到前面公开表演,在活动进行中,教师应注意学生所记录的order与表演内容相符。设计意图:模仿一个真实的生活情境,让学生在实情实景中体会核心句型Whatwouldyouliketoeat/drink的用法。将餐厅搬进课堂,丰富了课堂教学方式。②教师用PPT播放课本25页Role-play部分的教学视频,学生观看视频,跟读录音,并记录下Zoom’sorder。T:WhatwouldZoomliketoeat?学生根据写的订单回答:SsItwouldlikeasandwich,ahotdog,ahamburger…T:WhatwouldZoomliketodrink?Ss:Itwouldlikesometea.③请学生两两合作仿照录音中的对话模式续编故事。故事内容为Zoom询问Zip想吃什么、想喝什么。编好对话后请几位同学起来朗读自编的对话,其他同学听对话并记录下Zip’:续编对话既考查了学生对核心句型的理解应用,又能发挥孩子们的主观能动性,让学生自己编故事,能充分调动他们的兴趣。(1)快闪图片说单词。教师利用多媒体,利用快闪功能,展示大量图片,每快闪一张图片,就请学生们快速说出对应的单词。可以用拉火车形式练****也可以小组比赛抢答。设计意图:这是熟悉生词的一种强化训练,要求学生们集中注意力,没看到一幅图片,就能迅速做出反应。学生们很喜欢这种游戏活动,既直观又实惠,还可以让优等生带动差等生,最终达到共同熟练掌握单词的效果。(2)做萝卜蹲小型比赛。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理将全班学生分成五人一组,先后到讲台前手持单词卡片做萝卜蹲游戏,带领大家一起巩固本课时的重点词汇:sandwich三明治,salad沙拉,icecream冰淇淋,hamburger汉堡包,tea茶。由老师随意指定出一个学生开始游戏,游戏过程中学生要边说边做出下蹲的动作。举例如下:S1:salad蹲,salad蹲,salad蹲完了icecream蹲。S2:icecream蹲,icecream蹲,icecream蹲完了sandwich蹲。S3:sandwich蹲sandwich蹲,sandwich蹲完了tea蹲。S4:tea蹲,tea蹲,tea蹲完了hamburger蹲。S5:hamburger蹲,hamburger蹲,hamburger蹲完了sandwich蹲。S3:sandwich蹲,sandwich蹲,sandwich蹲完了icecream蹲。设计意图:用学生们比较熟悉而又很喜欢的小游戏来训练新学****的单词,对单词的发音加以巩固。(3)请学生用Whatwouldyouliketoeat/Whatwouldyouliketodrink两个问题在班内进行一对一的自由询问,至询问少3名同学,并分别做好记录。自由询问结束后,学生根据自己做的记录向全班同学进行汇报。设计意图:这个活动是对本课时Role-play环节的改编。让学生巩固练****两个核心句型及其回答方式。(4)传话游戏。教师按本班实际情况将学生进行分组,分别站成一长队,每组第一位学生任意抽选一个句子,看明白记住之后,开始小声传说给第二位学生,此声音不允许第三个人听见,第二位学生再将自己听到的句子传说给第三位学生,以此类推,直到小声传到最后一位学生,末尾的学生将自己听到的句子大声说出,第一位学生也大声说出自己传说的那句话,首位学生与末尾的学生说的句子相同,而且时间最短的小组即为获胜组。设计意图:学生们非常喜欢这种游戏活动,这是团队合作的见证,也是检查学生们是否都掌握新句型的最有效的方法。:Todaywelearn4newwords,whatarethey?教师拿出图片,引导学生回答。Ss:汉堡包,,,,:Yes,hamburger,,?Ss:Whatwouldyouliketoeat?Whatwouldyouliketodrink?T:Whatwouldyouliketoeatfordinner?:SI’’:Happybirthday!七、课堂作业Ⅰ.选出下列单词中不属于同类的一项。()1、A、hamburgerB、saladC、noodles()2、A、icecreamB、waterC、tea()3、A、sandwichB、saladC、hamburger()4、A、appleB、sandwichC、banana()5、A、eatB、drinkC、tea资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理Ⅱ.单项选择。()?___________,()’dlikesomewater,I’()’smotherliketoeat?()(),,,appleⅢ.。?_______________________________Ⅳ.翻译下列句子中画横线的部分。?’dlikeasandwich,’Ⅴ.读对话,回答下列问题。ChenJie:It’stimeforlunch,John,whatwouldyouliketoeat?John:I’,WuYifan?WuYifan:I’dlikesomeicecream,,ZhangPeng?ZhangPeng:Iwillhavesomefish,:Whatwouldyouliketodrink?ZhangPeng::,????,canyouguess?______________资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理答案:Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.’?Ⅳ.Ⅴ.,’、板书设计Unit3Class2重点单词:sandwich三明治salad沙拉fruitsalad水果沙拉vegetablesalad蔬菜沙拉icecream冰淇淋hamburger汉堡包tea茶重点句型:Whatwouldyouliketoeat?Whatwouldyouliketodrink?I’dlike…资料来源于网络仅供免费交流使用