《半截蜡烛》教学反思推荐5篇（点燃教育的火焰）.docx

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的过去也许不好,此刻不必须好,但我坚信他的未必须会好!虽然不是自我的学生,可是每个孩子的内心都是一样的单纯,你在堂上给了他们最需要的最喜欢的学****方式,他还会有理由不参与,不进取,不表现吗?既然是语堂,就必须要让笔谈成为一种****惯。无疑,本为同学们供给了一次练笔的机会,不少同学写得采斐然,深刻而有见地。之所以出现这样的情形,是因为他们身临其中,亲历亲为,有话可写,写游刃有余。总的说,这堂是从学生的需求和本的特点这两方面组织教学的,我明白自我和这节都还有很多的不足,真诚期望各位领导和教师能给这个还在学****还在成长的我提出更多的提议和意见,多谢!