幼师观看师德报告会心得体会.docx

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教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去新影响每一名幼儿。要说何为良好的职业道宙德,在我看来,道德的好坏并无严格的法槭律依据,它随人们的思想观念体现于非正笪式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、訾知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以ф我说,道德立于心、工作成于手。作为一盏名教师就应该现身说法、以身示范,培养镁自己良好的师德,在师德中体现自我价值鏊,实现良好的教育目的。教师队伍师德师璐风素质的高低,直接关系到素质教育的顺隆利实施,直接关系到青少年的健康成长,哚直接关系到全面建设小康社会和中华民族躞伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖聩国的未来。师德体现在方方面面,概括得驭说:忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。这一表述使教师道德艏体制与其他职业道德体制明显的区别开来璐。首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是哚人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教ф育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己斩的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、别勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位惧上发出光和热。再则,要求教师热爱学生宙。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现隆。只有热爱学生,才能去关心他们的成长谷,才能去教书育人,才能尊重学生人格、
汹引导学生成才。在一本书刊上,我看到这肃样一则报道:一节自****课上,一名教师因嬉辅导学生练****故托堂几分钟。这时,外绺面起了雨,某学生讲台放了一张条:“你憾耽误了我们放学时间”。教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的尹散雨衣送给同学们。教师的素质体现在生剁活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,癀恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以㈢后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次,师德的另一体现是究具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重顺大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是晋由于教师肩负着培育下一代接班人的责任帔。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手茁中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件碓艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的檑社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对ν清贫的地位。在此情况下,教师应当以社С会责任为己任,无私奉献,否则,如果以沏待遇对待工作,那么,就可能在知识传授拴、教书育人中,难当社会重任。另外,师e德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教笨,用自己的示范行为来教育学生,这就是溃为人师表。为人师表在一定角度上看,主歉要是强调教师要言行一致。要求学生学****独的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为蝶,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,
葡不令而行”否则,“虽令不从。”所以,仅每一位教师都应从自身做起,真正为幼儿营树立一个模范的榜样,推动幼儿全面发展****上述几点是每一名教师都应该具有的,溺也是最基本的行为品质。有人说:“如果〈一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,刂如果我们只知道教书而不知道育人,那么痔,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵嘈魂工程师”也是空有其名。由此看来,“悃德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和Ψ提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。在思想上崇尚