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小学教师德育工作总结
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篇一:小学教师德育工作总结
本学期,根据学期初德育工作计划,我校以《小学生日常行为规范》为抓手,以《小学生守则》为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品妁德优良、心理健康且富有创嘌新精神的一代新人。我们主要做了以下一些工作:
一荆、改进德育工作方法,提高脊工作实效
学校坚持德育为椰首的工作思路,积极研究德厌育工作内容,针对新时期德觯育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工к作的方法,努力提高德育工韪作的效率。
1、加强师德焱师风建设
搞好学校的德育☆工作,离不开一支经验丰富沽、方法独到的德育工作队伍棺。组织教师学****中小学教簿师职业道德规范》等,使教萃师具有高尚的职业道德和良ぜ好的师表风范。爱生乐教,
垣勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时学落后的学生,杜绝体罚与变痔相体罚现象。构建平等、民眄主的师生关系。
2、抓好鲴班主任队伍管理
适时召开疟班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作割的方法,布置每月的工作重崮点和主题教育活动,及时反蔸馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职愣责,工作条例、考核、奖励蜗制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的捕实绩作为晋升、评优树先的痧重要依据。
3、构建社会′、家庭、学校同步教育网络ㄉ
德育工作离不开社会、家束庭的配合,为此学校积极构劝建社会、家庭、学校德育工镱作网络。通过家长会,及时蝮传达学校中心工作,各项主宝要活动,教育教学成果,指蒸导家教工作等等。为广大学榜生、家长提供了一个交流的等平台,努力使家庭教育与学笤校教育能默契配合。
4、劬加强后进生管理
做好品德簟差生的帮教转化工作。本学屉期,各班都能结合本班实际氘,做好品德差生的帮教转化朊工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载挑好帮教情况,努力做到用爱
矽心去关怀他们,用耐心去感(化他们,尽量把一些苗头性狎问题消灭于萌芽状态之中。蝓德育处做了大量的工作,对X重点的问题学生“一对一”稷个别谈心,对本校的后进生赊、单亲家庭子女进行排队摸则底,落实结对帮教教师和措佰施,增强教育转化的责任感玷。
二、强化行为规范训练颇,改变学生精神面貌
1、递加强行为规范养成教育,开槭展诚信从身边做起活动。对萋学生的学********惯、遵章守纪****惯、文明礼仪****惯、劳动碹卫生****惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检ネ查、评比、量化措施。
本锓学期,对行为规范的检查、哌评比措施进一步完善与落实县。重新制定校值日检查内容填和标准,重新设计较合理、狻较规范的评比版面。对卫生狠、眼保健操、课间操、自行拨车排放、标志佩戴情况、文明礼仪、违纪情况的检查评碡比落实到位。对文明礼仪、淞校内纪律、课前准备、清洁纪卫生等采取天天检查的方式蒽,对佩戴情况采取突击检查ō的方式,对班级墙报、班级ǔ布置采取定期检查的方式。傩
3、充分发挥值周生、班蜥级干部的监督作用。一学期旯来,各部门认真负责,检查唣公平公正,值周工作到位。鹉
4、继续对各班行为规范鹕进行检查、评比,每周评出ㄛ流动红旗及每月评出行为规
侍范示范班,起到表扬一批、伊激励一批的作用。评比总分又与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主镰任工作。
5、学校新出台璎了学生个人礼仪、家庭礼仪┨、学校礼仪常规,并把礼仪橹常规的评价细化。家庭礼仪檐由学生的家长负责;学校礼Н仪由班主任老师负责,并将玖两项的评价结果与学生的思哙想品德考试成绩综合,最终э得出学生的思想品德成绩。
通过对学生的行为规范教育篪,让他们养成文明礼仪、劳术动卫生****惯等。通过对行为泠规范教育的检查、评比,形啐成班级竞争,促进了全校的碍行为规范。
三、交通安全瑭教育
同学们在本学期能够诔很好的遵守交通规则,上学馇能够自然成排走进校园,放涸学后各班能够由小组长负责佤有组织的离校。同学们能够搦按交通信号灯的指示过人行J横道,不横穿马路。经过全鬃校师生的努力,我校再次获曙得“平安校园”的光荣称号牌。
四、继续深化健康教育糊
5月份,面对日益蔓延的猸手足口病,学校推出多项举鸨措加强预防“手足口病”的谆宣传教育,动员全体师生积极行动起来投入这项工作。
擀向师生们介绍了手足口病的寡症状、危害、加强监测、发粗现病例的处理,如何对学生凶加强健康教育和防治工作指帙导等;校长利用晨会从手足兔口病的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣崽传教育;各班主任利用夕会谟