小学生行为习惯养成教育计划.docx

小学生行为****惯养成教育计划
小学生行为****惯养成教育计划
播种行为,可以收获****惯;播种****惯,可以收获性格。养成良好的行为****惯是学生健康成长的根本保证。结合我校工作实际,特拟订本计划:
一、指导思想
我校行为****惯养成教育以培养学生良好的生活****惯、学********惯及文明行为****惯为出发点,以有利于指导中小学生健康成长为目的,坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则,不断完善学生日常学****与生活的准则,建立富有生机和活力的教育与管理机制,以教育为先导琦,以制度为保证,以检查督璋促为抓手,以行为训练为基澡础,以****惯的内化与养成为е目标,从基础小事抓起,注意点滴积累,切实提高我校噼学生的基础文明水平。
二驹、工作目标
1、通过“礼颌仪****惯”教育,使学生逐步吝养成尊敬长辈、礼貌待人的汔优秀品质,提高分清是非、伧美丑、善恶、真假的能力。蛏
2、通过“生活****惯”教钹育,使学生养成讲秩序、讲陈效率、讲公德、有理智的好觞****惯,提高学生的生活能力├。
3、通过“学********惯”冕教育,教会学生科学的学****方法,提高学****效率,促进哈学生文化素质的提高。
4鲒、通过“节俭****惯”教育,蜥培养学生在节俭意识的前提攒下,较好地发挥人力物力效鹘能,使学生养成艰苦朴素的搋良好****惯。
三、阶段目标杨
第一阶段:学。通过学****哗《中小学管理规范》、《中椐小学生守则》、校纪班规,郸学校行为****惯要求等,明确行为规范的内容,知道在学ピ****和生活中如何做,怎样做扶。
第二阶段:做。制定各轶种规章制度,检查约束学生摞行为,通过各种活动,强化棍训练。通过自查互纠,共同觎进步。通过激励评优树立典夯型,带动进步。养成正确的鳔行为****惯。
第三阶段:管审。坚持长期恪守正确的行为耱****惯,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理。从砝而达到“教”是为了“不教◎”的目的,养成好****惯终身裤受益。
四、教育内容
以怎《中小学管理规范》、《中纠小学生守则》为标准,归纳禳学生在生活和学****中存在的朐不良行为,从礼仪、学****鞲生活和节俭四方面,正面规琛范学生行为****惯。
礼仪****骢惯
尊重长辈,听父母教导痍,不顶嘴,讲话态度诚恳;坊
接受长辈物品时要起立双戗手接,受到赞扬时说“谢谢犷”;
上学或外出回家见到烯父母、长辈有礼貌地问候,╂外出时向父母道别,说明去向;
吃饭不独占独吃,先让长辈就座,吃完饭要对同悄桌吃饭的长辈或客人说“请乳慢用”;
⑤关心父母等长滞辈的身体,父母生病要问候犯,端水送药,主动承
担力碓所能及的家务劳动;
有客酪人来访,接待热情、周到,僭要使用“欢迎光临”、“再罗见”、“下次再来”等礼貌鏊用语;
进校第一次见到老宕师,早上问早、中午问好,放学见到老师说“再见”,进出校门、上下楼梯遇见老诅师让老师先行;
上课回答纣问题先举手,跟老师说话要μ起立,进办公室前喊“报告я”;
同学要互助,不以强蝉欺弱,不叫同学绰号;
⑩㈩参加升降国旗,要严肃、庄恫重、衣着整洁。
学********惯
课前要预****中高年级预****啐有记录,学会带着问题听课囿;
课前准备好学****用品,菔静待老师上课;
上课座姿端正,书写时握笔姿势正确蛎。手握笔的地方离笔尖一寸觊,眼睛离书一尺,身体离桌垓一拳;
上课专心听讲,勇于提问,积极回答,抓重点馔,积极思考;
作业要字体觥端正,纸面清洁,格式正确哼,不边做边玩