班委班会 (赞美他人 感动自己)幻灯片.ppt

制作人: 方润远
主讲: 李鹤阳华方彬唐翰宇袁文杰柳场浩张婧婷谷昕雨熊常奇赵厚森
赞美他人感动自己
赞美他人
感动自己
游戏规则:
由第一个同学开始一边鼓掌一边念出对一位同学的名字及其赞美词。(格式:我要赞美XXX,因为他,XXXXXXXX。)
被赞美的同学接这环节继续下去。
一个人被赞美不能超过三次。
赞美的接龙
词语接力
1、每人轮流说出一个赞美或者批评别人的词,比如:聪明、可爱、讨厌、诚实、小气、自私、勤劳、懒惰、懒散、热情、狡猾、文明、漂亮、难看……
2、体会感受:你更喜欢哪些词语,最不喜欢哪些词语?(心花怒放笑呵呵笑哈哈快乐无比喜滋滋兴高采烈眉开眼笑快活……)
1、你渴望得到他人的赞美吗?
2、你会主动去赞美他人吗?
A、经常有
B 、偶尔
C、几乎没有
调查赞美
赞美的力量
韦尔奇的秘密
通用电气公司前总裁韦尔奇被人誉为“管理大师”、“全球第一CEO”,有许多外人所不知的秘密。据说,也算是他管好这个航母企业的秘密武器。
韦尔奇的办公桌上时常放着一叠小纸条,他的下属甚至许多车间的工人都曾经收到过他的纸条,韦尔奇曾给下属这样写道:“……我非常赏识你一年来的工作,你准确的表达能力以及学习和付出精神非常出众。需要我扮演什么角色都可以——无论什么事,给我打电话就行。”
一位CEO以递纸条的方式传递带有私密性的认同情感,充满了人情味,这会给下属带来多大的激励和感动,大家都觉得他是一个尊重他人付出、肯定他人成果、拥有宽广胸怀的人。韦尔奇的纸条是员工们最为期待的,因为他们都觉得,用这种方式沟通是一种莫大的尊重。
1、材料中所指的韦尔奇的秘密武器是什么?
2、这个秘密武器给韦尔奇、给员工、给公司带来了什么?
为什么要学会赞美别人
人是自私的,每个人最关心的是自己,关注自己的容貌,能力,名声,成绩以及在人们心目中的形象,追求来自方方面面的赞美,赞美直接关系到一个人名声,人活一张脸,树活一张皮.(很多人歪曲赞美的实质,把赞美庸俗化,同奉承拍马混为一谈)
赞美是一种最低成本、最高回报的人际交往法宝。
赞美的原则:
1、赞美必须是真诚,这是赞美的先决条件。只有名副其实、发自内心的赞美,才能显示出它的光辉,它的魅力。
其一赞美的内容应该是对方拥有的、真实的(赞美别人必须70%讲事实30%在真实的基础上适度地夸大),而不是无中生有,更不能将别人的缺陷、不足作为赞美的对象。
其二,赞美要真正发自肺腑,情真意切。言不由衷的赞美无异是一种谄媚,最终会被他人识破,只能招来他人的厌恶和唾弃。
赞美的艺术
情境(一)
在刚刚结束的区运动会上,小A同学一个人勇夺两块金牌,赛场上的他成了大家心目中的英雄,但在赛后的几次单元测试中,小A的成绩明显退步,竟然还考出了不及格的成绩,面对此景,老师生气地批评他:“别以为自己拿了金牌就了不起了,体育好有什么用,学习好才会有前途!”
你认为这位老师的批评小A会乐于接受吗,为什么?如果你是老师,你会怎么做?请试试用赞美的力量来改变小A的现状。
(小组讨论,情境模拟表演)
先对他人的长处优点给予赞扬,再给一些温和
委婉的批评指正,会使人容易接受,
这是一种巧妙迂回的批评方式。