实验一研究匀变速直线运动的规律.ppt

第一章运动的描述匀变速直线运动的研究
实验一研究匀变速直线运动
实验目的
,学会用打上点的纸带研究物体的运动情况.
、加速度.
,并能画出小车运动的v-t图象,根据图象求加速度.
实验原理

设x1、x2、x3、x4…为纸带上相邻两个计数点之间的距离,假如Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…=常数,则与纸带相连的物体做匀变速直线运动.

如图所示:
即a=(x6+x5+x4-x3-x2-x1)/9T2
实验器材
打点计时器、纸带、一端附有定滑轮的长木板、小车、细
绳、钩码、刻度尺、电源、导线.
实验步骤
,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路.
2. 把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,把纸带穿过打点计时器,,放手后,看小车能否在木板上平稳地加速滑行.
,先接通电源,后放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,换上新纸带,重复三次.
,舍掉开始一些比较密集的点,在后面便于测量的地方找一个开始点,以后依次每五个点取一个计数点,确定好计数始点,并标明0、1、
2、3、4、…,测量各计数点到0点的距离x,并记录填入表中.
位置编号
0
1
2
3
4
5
t/s
x/m
v/(m·s-1)
、x2、x3、….
、2、3、4、5的瞬时速度,填入上面的表格中.
,再做两次实验.
数据处理及实验结论
-t图象
(1)根据表格中的v、t数据,在平面直角
坐标系中仔细描点,如图可以看到,对
于每次实验,描出几个点都大致落在一
条直线上.
(2)做一条直线,使同一次实验得到的各点尽量落到这条直线上,落不到直线上的点,应均匀分布在直线的两侧,这条直线就是本次实验的v-t图象,它是一条倾斜的直线.