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文档介绍
做一名 爱心智慧型教师
高力攀
了解学生,帮助学生
我们的工作:
对于学生,我们要了解的是什么?
影响学生心理发展的因素:
学生
家庭教育
生物遗传
学校教育
社会环境
系统深入地了解学生的心理,理解尊重学生: 学生的家庭 学生的交友 学生的学****心理 学生的个性 学生的兴趣爱好
学生的年龄特征
马斯洛的需要层次论
生理需要
安全需要
归属和爱的需要
自尊需要
自我实现的需要
*对学生归类定位; *总结学生心理发展规律; *预见学生的问题。
学生一般会有哪些心理问题?
学****适应性
人际交往问题
情绪调节
高力攀
了解学生,帮助学生
我们的工作:
对于学生,我们要了解的是什么?
影响学生心理发展的因素:
学生
家庭教育
生物遗传
学校教育
社会环境
系统深入地了解学生的心理,理解尊重学生: 学生的家庭 学生的交友 学生的学****心理 学生的个性 学生的兴趣爱好
学生的年龄特征
马斯洛的需要层次论
生理需要
安全需要
归属和爱的需要
自尊需要
自我实现的需要
*对学生归类定位; *总结学生心理发展规律; *预见学生的问题。
学生一般会有哪些心理问题?
学****适应性
人际交往问题
情绪调节
做一名爱心智慧型教师幻灯片 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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