重大第七版五上信息教案[1].doc

(第七版)小学信息技术五年级上册教案

第1课图片与信息技术
【教学目标】
1、了解从古至今图片制作和处理技术的发展变化;理解图片制作和处理技术的发展对人类生活所产生的影响。
2、让学生体验各种图片处理技术在图片制作和传播效率上的区别。
3、激发学生学****用计算机处理图片的兴趣。
【重难点分析】
本课的重点是理解图片制作和处理技术对人类生活的影响。教学难点是理解不同图片处理技术在图片制作和传播效率上的区别。
【教学过程】
一、导入
同学们,图片是我们记录和传播信息的重要载体。随着科技的发展,图片的制作和处理技术发生了翻天覆地的变化。
二、新课
1、看一看
⑴远古时期的岩画。
⑵后来人们在绢、纸上作画。
⑶利用雕版印刷技术,可以大量复制年画。
归纳小结:
⑷认识传统的相机、胶卷、底片和相片。
⑸今天,科学技术越来越发达,人们利用数码照相机、扫描仪以及图片处理软件(光影魔术手—)等工具。下面认识它们。
2、问题质疑
⑴从古到今,图片的制作与处理技术是怎样发展的?
⑵图片制作和处理技术的发展对人们的生活产生了哪些影响?你能说一说具体的事例吗?
⑶同学们,下面这些图片给人们传达了哪些信息?
3、实践体验
⑴点点鼠的计算机里有很多漂亮的相片,请同学们去看一看吧!进入“照片”文件夹,双击图片就可以浏览了。
⑵常用的图片管理和浏览软件有哪些?上网搜索并了解一下吧。
4、全文总结
第2课神奇的光影魔术手
【教学目标】
《光影魔术手》的界面并了解它的主要功能,激发学****兴趣。
《光影魔术手》中打开、旋转、剪裁和保存相片。
【重难点分析】
教学重点:了解光影魔术手的主要功能,掌握相片的打开、旋转、剪裁和保存。
教学难点:相片的剪裁。
【教学过程】
第一课时
一、激趣导入
1、同学们都喜欢照相吧,仔细看看下面这一组相片,你发现了什么?
2、这些不同效果的相片是怎样制作出来的呢?
介绍“光影魔术手”软件:它是一款非常优秀的图像软件,它能方便地对相片进行个性化处理,制作出带精美边框、艺术照、大头贴等效果的相片。
二、学****新课
1、认识“光影魔术手”界面
双击桌面上的图标,打开“光影魔术手”图像处理软件。标题栏、快捷工具栏、右侧工具栏、状态栏。
2、调入相片
⑴单击“文件”菜单,选择“打开”。
⑵单击,选择相片存放的位置。
⑶单击,选择需要处理的相片,如“”。
⑷单击“打开”按钮,完成相片调入。
3、旋转相片
有些相片因为拍摄的原因,需要旋转一定的角度才方便我们在计算机上观看和处理。
方法:单击快捷工具栏中的“旋转”按钮,选择“900逆时针”,相片就沿逆时针方向旋转900。
学生操作实践
第二课时
4、调整相片的曝光
用数码补光进行调整的方法:
⑴单击,选择“基本调整”选项。
⑵在“曝光”栏中菜单“数码补光”选项。
⑶拖动滑块,调整“补光亮度”。
⑷单击“确定”按钮,完成数码补光调整。
5、裁剪相片
其方法:
⑴单击快捷工具栏中的“裁剪”按钮。
⑵单击。选择“自由裁剪”。(拖动这些节点,可以改变裁剪框的大小)
⑶拖动鼠标“画”出裁剪框,将要保留的画面“框”住。(在框内拖动鼠标,可以移动裁剪框的位置。)
⑷单击“确定”按钮,完成相片的裁剪。
6、保存相片
⑴单击“文件”菜单,选择“保存。
⑵单击,选择相征存放位置。
⑶输入相片名称,如“我成功了”。
⑷单击“保存”按钮。
⑸拖动滑块,选择文件保存质量。
⑹单击“确定”按钮,完成相片另存。
三、巩固练****br/>启动“光影魔术手”,调入一张自己的相片,尝试调整曝光、做适当的裁剪,然后保存起来。
四、拓展
1、单击“光影魔术手”右侧工具栏中的“操作历史”选项,再选择“历史动作”中的记录,你发现什么、
2、“光影魔术手”处理相片的功能非常强大,同学们可以访问“光影主页,了解它的更多功能和效果。
方法:
单击“帮助”菜单,选择“访问光影主页”,可以了解更多处理相片的方法和效果。
五、总结全文
六、学生操作巩固练****br/>第3课玩转艺术照
【教学目标】
。
,了解更多的艺术相片效果。
【重难点分析】
教学重点:学会制作影楼风格和数字滤色效果艺术相片。
教学难点:根据相片内容和特点,选择恰当的效果制作漂亮的艺术相片。
【教学过程】
一、情景导入
同学们喜欢艺术照吗?“光影魔术手”可以很方便地制作出你们想要的艺术相片,让你的形象更酷、更炫!
二、新课
1、启动“光影魔术手”
“光影魔术手”中的“数码暗房为我们提供了丰富多彩的艺术相