五年级语文集体备课组工作总结.doc

该【五年级语文集体备课组工作总结 】是由【书生教育】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【五年级语文集体备课组工作总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学五年级语文集体备课组工作总结总结人:一、基本状况概括。五年级语文组是由5位语文老师构成,分别是:刘、陈*、陈、柳、徐。都是讲课经验丰富的老教师和骨干教师。我们五年级语文教研组的每一位老师都能仔细负责上好商讨课,常态课。做到课前有讨论,课后有反省。在商讨中,促进了我们看法的转变,大家形成了共鸣,即我们的语文课,必然返朴归真,回归语文讲课的本真,简简单单地进行语文讲课。二、本学期本备课组做了哪些工作。1、仔细学****理论,更新了教育看法新学期,我们组的每位老师仔细研读了《语文新课程标准》,认识了五年级的讲课目标和要求。接着我们张开了讲课检查,制定了教研计划,还经过备课、作业批阅检查,来实时认识教师的讲课态度、理念、讲课能力。此后我们利用教研组活动,把状况反应给全组教师,并提出详细的改良举措。为让老师能更好的学****实践新课程理念,我们组的教师都能踊跃参加学校组织的各样教研活动。其余,以多种方式来学****新课程,把握新课程,进而提高讲课水平。2、环绕常例工作,增强了讲课过程管理。本学期,我们严格要讨教师的讲课工作,把讲课过程的每个环节都落到了实处。备课时,每位语文教师都能仔细制定讲课计划,仔细设计讲课过程,仔细选择讲课方法,并一致备课规范。上课时,老师们能以现代化讲课的看法,关注学生的个体差别和不一样样的学****需求,爱惜学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进步精神,建议自主、合作、研究的学****方式。并在讲堂讲课中充发散挥学校现代化讲课设备设备的作用,来促进讲堂讲课效率的提高。在作业部署及批阅上,我们能依据教材的特色,以减轻学生的负担为准绳,仔细弃取,优选适合的作业,不搞题海战术。作业批阅做到实时,仔细。其余,我们还可以做好后进生的补差工作。关于学****能力差但学****态度正直的学生,我们帮助他找寻适合的学****方法,提高其学****能力,看作绩稍有提高时便赏赐实时的鼓励,同时赏赐明确的和更高的希望。关于学****能力差并且学****态度也差的学生,我们主动关怀他们,仔细做好“帮教”工作,实时发现他们的闪光点,用爱心去动人他们,促进他们也迎头追上。一份耕作一份收获,正由于我们在平老例范了自己的讲课工作,因此各班成绩都较好。13、增强了队伍建设,促进了各个层次教师素质的提高怎样使不一样样的教师,在教研组这个集体中共同成长呢?在平常的讲课中,教师们都是从自己的讲课实质出发,从自己的讲课研究出发,精心准备、努力地展现自己的所得所悟,也提出了自己的诱惑,能互相交流、互相帮助,有创意、有协作,做到了活而有序。在本来的基础上有了大的提高,收到了实效。三、采纳那些举措和方法。1、安排集体备课,将重点课的设计思路进行交流,大家集体改正,增补建议。2、扎实有效做好平常教育讲课工作,进一步提高各位教师研究、办理教材的能力。3、重视抓二个联合:与新课标、新理念相联合、与先进的讲课设备相联合,踊跃张开有效的教研活动。4、上好校级公然课。这学期,我们将连续进行讲堂讲课的研究。5、备课:每个老师做到方案的设计、上课前的审读改正、上课后的教后反省、最后的整理圆满。6、上课:努力提高讲课艺术,做到:务实、求真、求活、求新,建议自主、合作、研究的学****方式,淡化繁琐的解说分析,充分利用现有的电教媒体,利用上信息资源,拓宽学****时空,提高讲堂讲课效益。7、指导:因材施教,擅长捕获学生闪光点,热忱激励,补差提优,使每个学生都能充发散展。四、本学期集体备课工作中有哪些亮点。备新课以前,我们分析了全册教材,认识每一单元课文内容的特色,训练的重点及所需达到的目标。并将知识点相通的内容进行整合,使知识更具系统性、集中性。备课以集体备课和自主备课相联合,集体备课时,每位教师都能参加商讨,每一篇课文从生字词的讲课到各个环节的设计,都作精心的预设,同时包含课件的制作。讲课方案表现学生的主体性,能关爱学生的生命发展,为学生创办个性宣布的舞台,张扬学生的个性,激活学生的思想。自主备课课时足,并有必然的质量。参照学校的工作计划和本组教研计划,每位老师能上好教研课,(个别老师上了两次教研课)组内成员仔细听课、评课。五、集体备课工作中存在的问题和主要的原由。2在重视教师常例工作的同时,我们发现学生学****的自信心有待增强培育,班级与班级、班内同学于同学间竞争的学****气氛不浓,老师在工作中要重视对学生学****兴趣和学****方法的培育,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,进而提高他们的综合水平。六、改良的举措和方法。1、增强教师的学****张开组内老师之间更进一步地交流交流,努力提高我们组老师的讲堂讲课效率,提高语文讲课质量。规范讲课常例工作,从上课、批阅作业、备课、提优补差等方面做起,明确要求,按要求去做。从学生的角度来讲,我们将以建立学****的自信心,建立竞争的学****民风为主,重视学****兴趣和学****方法的培育,扩大阅读量提高他们的综合水平。3、努力做好后进生的工作,想各样方法,常抓不懈,全力不让一个学生落伍。七、此后努力的方向。1、加大教研力度,重视教研实效,不只要张开好每周二下午的备课组活动,平常在讲课中碰到什么问题都得实时提出,大家一同讨论交流,尽早解决。2、差生的问题向来是困绕我们的难点问题,他们的成绩依旧不尽人意,努力提高他们的及格率,是我们下学期的奋斗目标。3