下载此文档

多位数读写.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【多位数读写 】是由【花双韵芝】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【多位数读写 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。多位数的读写教学内容义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第12~15页。“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。,能正确读亿以内的数。,体会数学与生活的紧密联系。教学重难点多位数的读法。教具学具准备实物投影仪,多位数卡片。教学过程一、情景引入出示“中国国家图书馆”的图片。教师:孩子们,你知道这是哪儿吗?在哪个省市?谁知道“中国国家图书馆”的建筑面积、藏书量是多少吗?怎样才能了解到这些知识呢?学生:查阅资料、上网查找。教师:这节课我们就来认识这些大数,学****怎样读多位数。二、,我们已认识了万以内的数。谁来说说 10个一是多少? 10个一十?10个一百?10个一千是多少?如果一万一万地数, 10个一万是多少? 10个十万是多少?怎样数?学生:十万、二十万、三十万教师: 10个一千万是多少呢?像一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿这些都是计数单位。那么用数字表示数时,把计数单位按一定的顺序排列起来,他们所占的位置叫做数位。举例说明什么叫数位。,说说你发现了什么?四人小组讨论。全班交流。学生:①个位上的计数单位是一,计数单位百所占的位置是“百位”。②数位是从右往左按从低到高的排列,计数单位也是从右到左从小到大的排列。③从个位起每 4个数位分一级,已经分出了个级、万级、亿级。④相邻两个计数单位之间的进率是十。教师:每相邻两个计数单位之间的进率都是十,我们把这种计数方法叫做十进制计数法。,生活中哪些换算要用到十进制?教师:同学们很能干,从数位顺序表中发现了这么多新知识,这些知识对我们读数、写数又有很大帮助。现在我们就运用这些知识来读大数。 1。大屏幕出示“中国国家图书馆”主题图。学生:①先读万级,再读个级。②万级的数按照个级的数的读法来读,不同的是要在后面加一个“万”字。教师:你能举一反三,真棒。学生:③个级上全是 0,这些0都不读。。学生:①每级末尾不管有几个 0,都不读。②其他数位有一个 0或连续几个 0,都只读一个“0”。?请用刚才学的读数方法来读下面的数。三、巩固练****刚才同学们总结出了亿以内数的读数方法,下面我们按照方法,继续进行读数练****16页第1题。读卡片上的数,说一说两个数的读法有什么不同?四、活动个四人小组的同学合为一个大组,每人在卡片上写出一个数字,把它们任意组成一个八位数,再读一读。【K12课件资源池】课件PPT配合课件的 Flash朗读教学动画教案测试卷【小课承诺】我们的口号:永久免费,精品课件,一切为了老师!【如何关注】【如何下载】少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

多位数读写 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.