赞美舞蹈的唯美句子.docx

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27、洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。 28、这个舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是"乐圣'贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏非常快,所以舞蹈的难度也很大! 29、彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。从别后,忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。 30、舞蹈是一门艺术,美丽的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着美丽的舞蹈,我真有几分艳羡,于是,我步入了学****舞蹈的生涯。 31、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。 32、听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。 33、她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。 34、翠笛,白衣,林枫悄悄的吹着笛,轻风带起衣袂飘飞,而他身前的凌凝更如临凡仙子,两人搭配成一副绝美的画卷,从未想过两人站在一起竟能如此的和谐,如此的完善。 35、采莲舞蕊宫阆苑。听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。 36、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参与了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作美丽极了! 37、这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体;那松软的身体衬托出了舞者名贵的美!我沉醉了,从今我便爱上了舞蹈。 38、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。 39、笛声渐急,她的身姿亦舞动的越来越快,如玉的素手动听流连,裙裾飘飞,一双如烟的水眸欲语还休,流光飘舞,整个人如同隔雾之花,朦胧飘渺,闪动着漂亮的颜色,却又是如此的遥不行及。 40、百名美女有若开放的花蕾,向四周散开,漫天花雨中,一个美若天仙的白衣少女,如空谷幽兰般消失,随著她轻快美丽、飘忽若仙的舞姿,宽敞的广袖开合遮掩,更衬托出她仪态万千的绝美姿容。 41、你舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飘舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露,使我如饮佳酿,醉得无法自抑。 42、在很多次起舞的状况下,我感觉触到某种神圣之物,在那些时刻,我的灵魂飞行,与万物合一。我变成星,也变成月,变成爱者与被爱者,成功者与被制服者,仆人与奴隶,变成歌手与歌曲,知者与学问。 43、最精采的是"蛇舞',颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,始终传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:"珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动'来包括了。 44、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。苏东坡的菩萨蛮。 45、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开头舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。 46、你的指尖划出令人痴迷的弧度,旋转在孤独?????的边缘。头发与裙角在午后微弱却照旧暖和的斜阳中飘散,仿佛全世界都投入到韵律中,我听到了时间断裂的声音,因你的舞动,你像一只悲傲的雀,身躯辗转缠绵。 47、台上灯光,一片严厉。一朵朵含苞待放的花蕾,吸着丝丝春雨,正缓缓绽放。盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟又渐渐飞入九天,一个身着粉红纱衣的少女,撑着淡黄的油纸伞,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,犹碧玉。 48、太空舞步轻快游滑使人在视觉上产生觉得舞者有不受地心引力又或惯性的错觉。"太空闲逛'对舞者的舞蹈基础以及自身对它的熟悉及理解甚高,不是任何人都可以学得会。因此"太空舞步'被视为一种登峰造极的舞步。 49、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。漂亮的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素养玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。 50、南国有才子,轻松绿腰舞。华筵九秋暮,飞袂拂云雨。翩如兰苕翠,婉如游龙举。越艳罢前溪,吴姬停白?。其二:慢态不能穷,繁姿曲向终。低回莲破浪,混乱雪萦风。坠珥时流?,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飞去逐惊鸿。 51、只见老师扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体;那松软的身体衬托出了舞者名贵的美!我沉醉了,从今我便爱上了舞蹈。 52、树上纷纷扬扬落下了几片树叶,这些舞蹈的精灵,时而旋转着轻快的身子,时而唱出哗啦啦的歌声,他们的一生,如昙花一现,然而再精彩的背后,隐蔽着死亡的呼唤,但他们毫不畏惧,英勇地投向大地母亲的怀抱,等待孕育着一个个新的生命! 53、开头排练舞蹈了!我们先得扬起双手,从左边转到右边再。两个月后,《月光》最终在黄梅戏剧团开头演出了。我们的表演令一个个观众都站起来看,一阵阵震耳欲聋的掌声从观众席上传来!我想,他们也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了! 54、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身矗立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响! 55、素肌不污无邪,晓来玉破瑶池里。亭亭翠盖,盈盈素靥,时妆净洗。太液波翻,霓裳舞罢,***流水。甚仍旧、旧日浓香淡粉,花不似,人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想,冰帘半掩,明?乱坠。月影凄迷,露华零落,小阑谁倚。共芳盟,犹有双栖雪鹭,夜寒惊起。 56、清颜白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵,水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜,月下的女子时而抬腕低眉,时而轻舒云手,手中扇子合拢握起,似笔走游龙绘丹青,玉袖生风,高雅强健。乐声清泠于耳畔,手中折扇如妙笔如丝弦,转、甩、开、合、拧、圆、曲,流水行云若龙飞若凤舞。 57、她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节敏捷得象一条蛇,可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。 58、街舞跳街舞使人留意力集中,舞蹈动作美丽而随便同时,跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽特别注意人体的正确的摆放生理结构,骨胳肌肉的功能等,强调体位动作的,我们就不能不佩服这个利用的精妙由于,郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。 59、台上灯光,一片严厉。一朵朵含苞待放的花蕾,吸着丝丝春雨,正缓缓绽放。盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟又渐渐飞入九天,一个身着粉红纱衣的少女,撑着淡黄的油纸伞,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,犹碧玉。蒙蒙细雨中,十几个撑着伞的绿衣姑娘,如绿叶一般,娇翠欲滴。风吹叶动,那位红衣姑娘如同一朵带露的荷花,在一片片绿叶的掩映下,婷婷玉立,娇艳动人。好一片蒙蒙细雨!好一个走雨姑娘! 60、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身矗立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!在舞蹈的狂欢中,她忘记了观众,也忘记了自己。她只顾使出浑身解数,用她敏捷娴熟的四肢五官,来讲说着印度古代的美丽的诗歌故事! 61、这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心游览在无垠的太空,自由地远思长想。开头的动作,像是俯身,又像是仰视;像是来、又像是往。是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是飞行,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿势飘舞散开,曲折的身材手脚合并。