小学教师个人读书活动总结计划.docx

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识”到现在关注学知识的“学生”。这种关注点的转移以及“学生中心理念”确实立,使教学领域的改革取得了较大收效。但是,班级管理改革却相对滞后,一些不科学、忽略学生“自主性”、限制学生积极性的管理方式依旧存在。滞后的班级管理改革限制着新课改的整体推进,因此班主任必须要按照新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。第五,要摆正地点为学生的服务,应当以同等的人格对待学生。服务的利害要学生来评论。教师还要提高服务手技术和态度,把学生作为服务的对象,要理解学生,站在学生的立场上去看问题,这样才能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中,我们有好的心态,学生就会意存感谢。当学生学会感谢之后,才会醒悟,才会更好的回报教师。总之,念书活动,给了我很大的影响,其中的新理念,新方法,新建议,都有其独到的内涵,此后我还会不断地学****充分、发展。精品文档精品文档9精品文档文章仅作为参照使用,请依据实情需要另行改正编写(2020年2月22日星期六)精品文档精品文档10精品文档