下载此文档

小学语文教师个人读书计划.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
1/9
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/9 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【小学语文教师个人读书计划 】是由【泰山小桥流水】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学语文教师个人读书计划 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学语文教师个人念书计划范本教师—传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把念书作为一世中的头等大事,在书籍的滋润中不断成长。教师把念书活动融入到自己的教育教学工作中间,促使教学实践与理论的联合与反思,提高师德素质和自己涵养。下面是整理的小学语文教师个人念书计划)世上万物,皆属身外,惟有同样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远。这便是书。作为一名人民教师,要不断地充分自己,跟上时代的脚步。只有经过念书才能更新自己的观点,丰富自己的头脑。因此,既是响应学校的呼吁,也是对自我的一种鞭策,特拟订以下念书计划:个人学****目标:、提高自己的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。、转变教育理念,登高望远,高屋建瓴,积极投身新课程改革,进行教育创新。、使自己成为新课程方面的学者型老师。、丰富自己的课余生活,丰富自己的心里世界,提高自己的知识修养和人文修养。念书内容:、教学方面的书籍:如《新课程名师教学100条建议》2016全新精品资料-全新公函范文-全程指导写作–独家原创1/82、自己喜欢的文学性教强的书籍:如《读者》、《意林》等。3、学生喜欢的书籍:如《海底二万里》、《鲁滨逊漂流记》及相关杨红樱写的书等。念书举措:时间保证充分利用假期和课余时间,惜时于学。物质保证图书馆、阅览室、个人藏书、因特网念书形式:、个人自学为主,充分利用课余时间阅读相关书目,做好念书笔记,写好意得领会。实时仔细地进行教学反省。让念书成为自己的自觉行动,学****成为自己的一种需要。、坚持积极参加各样培训活动,如教师深造学校组织的持续教育活动,学校组织的校本培训,提高文化层次,着重在培训中磨炼自己。、念书活动与讲堂教学相联合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,牢牢围绕学生发展和学生需求这其中心,为学生的发展提供开放的空间。边学****教育理论,转变教育观点,边总结自己的教育教学经验,进行自我反省。小学语文教师个人念书计划、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,以正直教育思想、丰富专业知识、提高专业技术为重点,创立有效促2016全新精品资料-全新公函范文-全程指导写作–独家原创2/8进自己专业发展的方式方法,努力提高自己的教书育人水平,不断挑战现实,为推进素质教育作贡献。经过念书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观点、思维模式,进行教育创新;经过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更为精彩!二、念书专题:培养学生的存心注意三、我的念书目标:、用新思想新理念指导与反省自己的教育教学行为,不断更新教育理念,提高教育教学创新能力和教育科研能力,以更为适应景小发展的需要。、经过念书活动不断提升自己的文化内涵和涵养,提高自己运用科学观点对待问题的能力。、提高自己学****的兴趣,让自己与好书作伴,与大师对话,在念书中成长,使自己融到我校学****型学校的建设之中。四、我的念书口号我的念书口号是:让阅读成为一种****惯。五、我的念书举措:、根据学校念书活动方案,拟订个人确实可行的念书计划。、每日要保证起码半小时的念书时间,让阅读成为一种****惯。真实做到静心静神,沉迷于书中,读出意味、读出情趣。、念书要与思考有机联合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与看法,提高认识,培养自己独到的思维与创新意识。做到在念书过程中,仔细做好念书笔记,实时批注、摘录2016全新精品资料-全新公函范文-全程指导写作–独家原创3/8优异语段,提出质疑,积极思考,实时写下心得领会,努力寻求念书收效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。、将念书活动与目前教育和教学改革的实践活动联系起来,与自己平时教育和教学工作实际联合起来,在反省中实践,不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论办理教学实际问题的能力,做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。、积极和组内教师相互沟通,相互启迪,共同发展,并参与网络论坛沟通。借此,提高个人人文修养,培养完善的念书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。、每学期末仔细撰写一份念书心得或经验总结。六、念书安排::阅读《史海拾珍》:阅读《三国演义》:阅读《爱的教育》:阅读《教育从爱开始》相信经过自己不断地学****书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。小学语文教师个人念书计划切都要求教师要加速自己学****的速度。而念书是最快捷、最方便的学****形式之一,为让念书成为我们文化生活中不可缺少的一部分,所以特拟订如下念书计划念书能够不断地充分自己,念书是学****的重要方式,做教师的要多念书,不断更新教育理念,丰富自己人文涵养。才能跟上时代的步伐。2016全新精品资料-全新公函范文-全程指导写作–独家原创4/8一、念书丰富内涵、学****教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为切合素质教育要求的合格教师。、念书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。让阅读伴自己成长。二、念书举措:、根据学校念书活动方案,拟订个人确实可行的念书计划。、每日要保证一小时的念书时间,、念书时,仔细做好念书笔记,实时批注、摘录优异语段,提出质疑,积极思考,实时写下心得领会。有亮点一定要和同事共享。、利用一切能够利用的时间进行念书学****让阅读成为一种****惯。利用课间和同事聊书。、利用网络,进行网上阅读,认识、把握教育教学的信息和动向。、利用课余时间到图书室借书阅读,不断提高自己的专业知识和自己的文学涵养。三、篇目、《第56号教室的奇迹》、《新课程怎样教》、《冰心文集》、《教育从爱开始》、《给教师的一百条新建议》与书为伴在书海中畅游其乐无穷。2016全新精品资料-全新公函范文-全程指导写作–独家原创5/8小学语文教师个人念书计划天也不能断流的潺潺小溪,它充分着思想。”语文教师作为人类文化的积极流传者,首先自己应当是一个爱书,懂书的人。这既是教师成长发展的需要,也是提升个人人文涵养的需要。作为一名小学语文教师,要经过对教育经典理论的学****提升理论和实践水平,提高教育教学创新能力和教育科研能力,推进课程改革,胜任新课程教学,成为切合素质教育要求的充满活力活力的小学教师。特拟订个人念书计划如下:一、指导思想。、经过念书学****能够紧跟我校课程教学改革的脚步,改变传统讲堂的教学模式,实现先学再教,进而提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。、经过念书学****使自己业务精良,胜任新课程教学,成为切合我校高品质要求的充满活力活力的小学教师。、经过念书学****树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,成立新型的师生关系,塑造优异的教师形象。二、念书内容。苏霍姆林斯基曾对教师的念书提出如下建议:“年青的朋友,我建议你每个月买三本:(1)对于你所教的那门学科方面的科学识题的书对于能够作为青年们学****楷模的那些人物的生活和斗争事迹的书对于人(特别是儿童、少年、男女青年)的心灵的书(即心理学方面的书。)”我感觉前辈的话是很有道理的,为此,我决定收集、购置、阅读以下书籍:2016全新精品资料-全新公函范文-全程指导写作–独家原创6/8、向楷模学****阅读朱永新的《我的教育理想》、潘新和的《语文:回望与沉思--走近大师》、北京师样的教室──怎样推展班级念书会?》。、关注教育动向:持续征订并定期阅读《小学语文教师》《小学教学研究》等前沿期刊杂志。、推进共念书目:和学生一同阅读级部统一要求的班级共念书目。、关注自己的心理健康:阅读《为心灵解压》。三、念书举措。、利用一切时间积极自学,在学****过程中随时改正自己的教学方式方法,并根据所学仔细备课,体现出新颖、勇敢、有效的教学风格,课后再以所学理论知识为指导写出反省和随笔。、主动与同事沟通,议论念书领会意得。利用集体备课、念书沙龙活动的时间,积极和其他老师沟通好书,感悟念书心得。、每日保证半小时的念书时间。、养成不动笔墨不念书的****惯,勤于做念书笔记和读后感,实时发布于自己的教育博客。、充分利用网络,进行网上阅读,认识、把握教育教学的信息和动向。鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只需愿挤,总仍是有的。”我想,每日挤出时间坚持念书。我的念书口号是:让阅读成为一种****惯。相信经过努力,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。、经过念书学****丰富自己个人文涵养,加强自己涵养,使自己2016全新精品资料-全新公函范文-全程指导写作–独家原创7/8的精神世界变得更为丰富多彩。小学语文教师个人念书计划范本2016全新精品资料-全新公函范文-全程指导写作–独家原创8/8

小学语文教师个人读书计划 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息