幼儿中班教育教学工作计划.doc

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力、感知力及着手动脑能力。充分利用周边的教育资源,组织幼儿观光活动,丰富幼儿生活经验和教训。2、丰富自然角,按季节差别栽种花卉、饲养小动物,引导幼儿察看其显然形态,学会保护小动物,培育爱心;经过和漫步发现自然环境的显然变化,感知天气和季节的突显特点;经过玩沙、玩水活动,对沙、水等自然现象感兴趣。3、开拓数学区,利用游戏、操作等活动,让幼儿学会比较物体的颜色、大小、形状和数目进行分类和特别简单排序并学****简单的丈量。4、学****察看生活,能进行简单的统计。对个别数字看法较差的少儿,多独自引导,激发兴趣。艺术:(一)发展目标1、学惯用自然的声音勇敢的有表情的(合唱和独唱),喜爱模仿创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和情绪做模拟动作、跳舞和游戏。2、能发现四周环境中的和美,喜爱喜赏美并试一试自己创办美,学会表现优异物体的基本部分荷甲和主要特点,能勇敢安排画面。学****集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。(二)详尽措施1、创办音乐表演区,摆放乐器和幼儿自制的沙球,培育幼儿对音乐交际活动的商业活动兴趣,经过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲念。2、利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午休起床时)给幼儿赏识音乐,培育幼儿对美的感觉力和赏识力,初步能借助动作、表情、语言等,抒发对音乐作品的感觉。3、经过赏识各种各种的国画,激发幼儿对画画手工和手工制作的兴趣。在肖像画绘画技术训练方法的培育基础上,连续试一试使用多种工具和油墨,如印章、手掌、颜色、纸团、积木等,经过画、折、粘帖等方法来达成美术作品。4、充分利用幼儿的作品部署教室环境,激发幼儿勇敢表现的能力。5、创办美工二区和创意二区,让幼儿勇敢想象、选择和创办。6、创办建筑区,让幼儿利用积塑、积木等资料表现平时察看到的美。三、主题活动预设1、开学啦(估计实行时间:3周)设计企图:从小班到中班是幼儿希望的一个成长阶段,在这一主题中我们有机的联合了《老师,我喜爱你》、《我的好朋友》这两个子活动,让孩子在快乐、自主的环境中采纳新老师和新同学。2、祖国、祖国我爱你(估计实行:2周)设计企图:亚洲地域是什么样子的?国庆节是怎么来的?经过活动引导幼儿感觉节日的氛围,察看四周环境的变化,同时参加班级环境创办和年级组活动,让幼儿经过亲自经素来感觉中国人的所见所闻了不起。进而增进增进幼儿对中华民族的热爱之情。3、和图书做朋友(估计实行时间:1周)设计企图:跟着幼儿年纪的高速增添,中三班孩子关于图书、故事、阅读有了浓重的天分。老师或家长讲故事给孩子们听,已经满