幼儿园托班教案15篇.docx

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乐轻轻的时候,就表示老猫睡着了,我们能够过去拿蛋糕了,当音乐变的很响的时候,就表示老猫要醒了,我们要连忙跑回家里来了,理解这个方法鼠宝宝们也能够去拿蛋糕了。哪位鼠宝宝愿意和鼠妈妈去拿蛋糕呢?音乐起,教师请2位幼儿上前表演,提示幼儿音乐的变化。幼儿园托班授课方案15篇幼儿园托班授课方案15篇幼儿园托班授课方案15篇音乐变强,师:老猫要醒来了,快跑呀。幼儿园托班授课方案15篇幼儿园托班授课方案15篇幼儿园托班授课方案15篇教师率领幼儿跑回家里。师:我们又拿回来3块蛋糕,给我们鼓鼓掌吧。3、幼儿公众表演1)、教师在前面率领幼儿师:鼠宝宝和鼠妈妈一齐去厨房拿蛋糕吧。音乐起,教师在幼儿前面率领幼儿去拿蛋糕,提示幼儿音乐的变化。音乐变强,师:老猫要醒来了,快跑呀。教师率领幼儿跑回家里。师:哦,宝宝们真棒,拿到了那么多的蛋糕,我们鼓鼓掌。、教师跟在幼儿后边师:你们看厨房里还有那么多蛋糕我们一齐把它全都拿出来好不好啊?音乐起,老师在幼儿后边随着幼儿去拿蛋糕,要点帮忙潜力较弱的幼儿。配班老师(老猫):喵呜,是谁呀?师:快跑呀,老猫醒来了。三、结束我们拿了那么多的蛋糕够我们吃上好几日的了,鼠宝宝们我们回去吃蛋糕喽(教师率领幼儿出教室)。幼儿园托班授课方案(四):托班活动授课方案:我的幼儿园活动总目标:1、透过活动,让幼儿认识幼儿园,认识幼儿园的各个环境设备,熟悉幼儿园的生活场所及平常活动。幼儿园托班授课方案15篇幼儿园托班授课方案15篇幼儿园托班授课方案15篇透过活动培养幼儿敢于表达的潜力,提高幼儿专心参加活动的意识。幼儿园托班授课方案15篇幼儿园托班授课方案15篇幼儿园托班授课方案15篇3、激发幼儿喜欢上幼儿园的感情,懂得自己长大了,要高快乐兴地来幼儿园。活动(一):语言活动名称:高快乐兴上幼儿园活动目标:1、透过活动让幼儿理解幼儿园里有很多搞笑的事物和小伙伴。2、教育幼儿挨上幼儿园,高快乐兴上幼儿园。3、发展幼儿的口语表达力、表达潜力,西汉参加公众活动的感情。活动准备:投影仪、图片等活动过程:1、出示图片,教师引导幼儿察看图片,认识图片的资料。2、发言:请幼儿说说愿意上幼儿园吗?在幼儿园里都干些什么?情绪怎样?3、讲故事:高快乐兴上幼儿园提问:故事叫什么名字?里面都有谁?小动物们都是怎样来幼儿园的?你是怎样上幼儿园的?(教育孩子要高快乐兴地来幼儿园)活动(二):知识活动名称:我的幼儿园活动目标:1、透过活动让幼儿认识幼儿园里的各活动场所,熟悉幼儿园的环境设备,理解其功用。2、认识工作人员的工作,领悟其劳动辛苦,懂得珍惜别人劳动成就。活动准备:课前联系幼儿园各工作人员,以便让幼儿很好的认识、领悟工作人员的工作。幼儿园托班授课方案15篇幼儿园托班授课方案15篇幼儿园托班授课方案15篇活动过程:幼儿园托班授课方案15篇幼儿园托班授课方案15篇幼儿园托班授课方案15篇