广州版初一英语下册unit1.doc

该【广州版初一英语下册unit1 】是由【小李飞刀】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【广州版初一英语下册unit1 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。!etthetaste,,.----,,“Nevergiveupandyou’essful.”。ashortwomanwithgreyhair_____________________________atallgirlwithglasses_____________________________________在这两个短语中,-ing)反义词:withwithout是介词没“有”“带有”表陪伴状态、特点。后边跟名词、动名词(动词仿写1).一个大眼睛的高个儿女孩____________________________________2)..=,意思为:快乐的,快乐的与be。——______________________________________________cooker,;too;also;’tlikeEnglishandhedoesn’,:aswell<too>,also,eitheraswell<too>常用于口语,多置于一定句句末。Eg:Icanswimtoo<aswell>.also,置于动词以前,助动词、be动词以后,常用于句中。Eg:,常用于否认句句尾。Eg:Hedoesn’。5、Grandmatookcareofmyfamily.(1)takecareof=lookafter=carefor(别的,carefor还有喜爱的意思)照顾、爱惜Eg:Nursestakecareofpatientsinhospital.=。(2)careabout意为“关怀,介怀”carefor意为“喜爱,为费心”Eg:,他从不在意薪资多少。——died(过去式)=tellsthtosb告诉某人某事tellajoketelljokes开玩笑makesbdosth让某人做某事此处的tomakemelaugh是不定式做目的状语8、。1)(希望自己)。不可以说:。hope+that从句Ihope(that)you’希望某人做某事(希望他人)Iwishyoutowritealettersoon.我希望你赶快写封信。(2)remainfriends意为“仍是朋友,保持朋友联系”Eg:Youmusttellmethetruth,ifwearetoremainfriends.假如我们仍是朋友的话,你一定告诉我真相。9、sheisgoodatMathsbegoodatsth/doingsth=dowellinsth/doingsth善于某事/做某事eg:他很善于打羽毛球。。befullof=befilledwith充满Eg:。fun乐趣,不行数名词havefundoingsth做某事玩得快乐11、。(1):。(2)lotsof=alotof很多后既接可数名词复数=many也接不行数名词=much(3)in在此表示“在方面”Eg:他在语文方面总有好多新想法。,.,快乐的;,使快乐,加油Eg:Doyouknowwhyheisalwayssocheerful?你知道他为何老是这样快乐吗?-,勤恳的反义词::IthinkSimonisahard-。:;:Don’tworry!Bepatient,,请耐心点。,机警的,时兴的近义词::foolish:,能够在5分钟以内就解出那道数学难题。=:You’。-forgot-:,记得(1)forget后接人或事、物,表示忘掉某人、某事、某物Eg:。2)。Eg:Don’。3)。Eg:。,嗅(1)作行为动词,后边直接跟宾语。Eg:?闻闻这香水的滋味。你喜爱吗?(2)做系动词,后接形容词修饰主语。Eg:Themeatsmellsnice,,但滋味很糟糕。,,关注,在意Eg:。。,,错过,,开玩笑Eg:Ididn’。;:Whyareyoulaughingsohappily?为何你笑得这么高兴?,保持不变1)remain常用作系动词,后接名词或形容词做表语。Eg:。,严苛的Eg:She’。(1):。:EverybodyelsesaidIwaswrongbutPaulsupportedme.大家都说我错了,只有保罗支持我。:essfulpersonintheworld?你以为世界上最成功的人是谁?(patient)(patient)..(cheerful).Don’et_________________(turn)(give)’tlikethe__________________becauseit_______________bad.(smell).6Thesoupsmells___________________(deliciously)Myteacheralwaysencouragesme____________________(study)(make)me__________________(laugh).Nevergiveup_________________(work),youwillbe_________________,andalsoyouwillpasstheexam_______________.(essful)Theroomis_______________(full)offlowersandthatroomis_________________(fill)(friend).’’’.’’..././-,;;;;:1)可做名词。aplan,theirplan不及物动词。plantodosth计划去做某事,,因此用未来时。3)及物动词。Plantheirholiday,筹备他们的假期,planournewterm规划我们新的学期。Suchas,像,诸如。用于举例,它的用法完整等同于like,后边直接带所举例的内容,而forexample也是用于举例,但要逗号分开,可放在句首,句中,或句末。Suchasbread==likebread=forexample,breadOneofthe+最高等+名词复数。OneofthetalleststudentsinclassOneofthemostbeautifulcitiesFind后边可加双宾语。FindEuroDisneyagoodplacetovisit发现欧洲迪斯尼(直接宾语)一个游乐的好地方(间接宾语)(直接宾语)一门风趣的科目(间接宾语)。5Like1)用于举例,像,比如(上边已经讲了,等同于suchas)2)用于比较,像,跟同样。。3)喜爱,动词。==whydon’tyou为何不,用于提建议。WhynotgoandenjoyyourselfinthewonderfulcountryofFrance?=Whydon’tyougoandenjoyyourselfinthewonderfulcountryofFrance?用于提建议的还有shallwe?Let’s.(注意这里是句号)7enjoyoneself=,过得快乐weenjoyedourselvesatthepartylastweekend.=“if,will”主将,即主句用未来时,指will这部分;从现,即从句用一般此刻时,指“if”这部分。Ifitrainstomorrow,Iwon’,我将不去旅行埃菲尔铁塔。注意:if指引的从句要用一般此刻时,此处常用第三人称单数,故动词要适合变化,不要被tomorrow误导了。IfJiamingoes,,,我将把它送给她。。。这两种构造都正确,不一样的是,前者用动词原形sail,表示整个过程,即飘远而去,直到看不见为止;后者用动词ing形式sailing,表示动作正在进行,即还在飘,能看获取。。。原形cross,表看见的是整个过程,老人已经过完马路了;动词ing形式crossing,表老人正在过马路中,在路中间。近似用法的还有其余感官动词,如see,look,hear,listento等等。。(整个过程,歌已听完)Iheardhersingingasong.