部编版四年级上册语文第二十七课《故事二则》课文原文及练习题.pdf

该【部编版四年级上册语文第二十七课《故事二则》课文原文及练习题 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【部编版四年级上册语文第二十七课《故事二则》课文原文及练习题 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..及练****题【导语】《纪昌学射》告诉人们,学****要打好扎实的根底;《扁鹊治病》告诉人们,要防微杜渐,善于听取他人正确的意见,否那么后果不堪设想,以下是xx为大家精心整理的内容,欢送大家阅读。【篇一】部编版四年级上册语文第二十七课《故事二那么》课文原文扁鹊治病有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓侯。扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内开展。〞蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。〞扁鹊走后,蔡桓侯对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!〞过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:“您的病已经开展到皮肉之间了,要是不治还会加深。〞蔡桓侯听了很不快乐,没有理睬他。扁鹊又退了出去。十天后,扁鹊再一次来拜见,对蔡桓侯说:“您的病已经开展到肠胃里,再不治会更加严重。〞蔡桓侯听了非常不快乐。扁鹊连忙退了出去。又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?〞扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好;开展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使开展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!〞/8:..五天之后,蔡桓侯浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓侯病死了。______本文根据《韩非子·喻老》相关内容改写。纪昌学射飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学****射箭,就去向飞卫请教。开始练****的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!〞纪昌回家之后,就开始练****起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练****起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫快乐地说:“你就要成功了!〞于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。______本文根据《列子·汤问》相关内容改写。【篇二】部编版四年级上册语文第二十七课《故事二那么》练****题/8:..第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“√〞。扎〔zāzhāzhá〕针无能为〔wéiwèi〕力百发百中〔fāfà〕骨〔gǔgū〕髓即〔jíjì〕使纪昌〔jìjǐ〕聚〔jìjù〕精会神二、给“吊〞字选择正确的解释。、,,许多人前来吊丧。〔〕。〔〕。〔〕,你的驾照会有被撤消的危险。〔〕三、用适宜的关联词填空。〔〕不听扁鹊的劝告,〔〕还在背后说扁鹊的坏话。2.〔〕纪昌已经取得了不小的成绩,〔〕飞卫还觉得他的眼力不行。,〔〕蔡桓侯的病不治,〔〕会愈来愈重。4.〔〕纪昌勤学苦练,〔〕他成了百发百中的射箭能手。,〔〕扁鹊不逃往秦国,〔〕治不了他的病。/8:..答案一、zhāwéifā;gǔjíjìjù三、……而且…………但是…………就…………所以…………也……第二课时一、你认为正确的打“√〞,错误的打“×〞。1.《纪昌学射》这个故事说明了学****一样本领,练****根本功很重要。〔〕2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。〔〕3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。〔〕4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。〔〕5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两那么引人深思的童话故事。〔〕二、根据课文内容填空。,要学会射箭,首先应该____________。文中描写了_____________和______________这两件事,说明了纪昌学****态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的根本功扎实以后,飞卫才让他学_________和___________。,扁鹊发现蔡桓侯的病在___________,劝他治疗,而蔡桓侯的态度是__________;过了十天告诉他,他的病在______________,蔡桓侯听了___________,扁鹊______;十天后,扁鹊告诉他,他的病开展到_____________,蔡桓侯听了______________,扁鹊____________;又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯就___________,蔡桓侯很是___________,因为蔡桓侯的病深入,医生无能为力;最后,扁鹊______________,蔡桓侯病死了。从上面我们/8:..可以看出,蔡桓侯的病是由到___________,最后开展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有_______________。三、纪昌成为百发百中的射箭能手,除了根本功扎实外,你认为还有什么原因?答案一、1.√2.√3.√4.×5.√二、;皮肉装作没听见退了出去;肠胃满脸不快乐连忙退了出去;掉头跑了奇怪脊髓跑到秦国轻重高超的医术三、还有他的细心和恒心。【篇三】部编版四年级上册语文第二十七课《故事二那么》练****题一、给以下字选择正确读音。齐桓〔huánhéng〕公敷〔fúfū〕药拴〔shuānsuān〕住骨髓〔sǔisuǐ〕二、指出以下句子中的通假字,并释义。,义为______。,义为______。,义为______。三、想一想,连一连。《扁鹊治病》***,为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神。《纪昌学射》,都要从根本功入手。/8:..《西门豹》。四、课文整体梳理。《扁鹊治病》是_______,扁鹊是_________时期的名医,他_______次要给______________治病。《纪昌学箭》是一那么寓言故事,故事中人物个性鲜明,______的纪昌,堪称名师的______,本那么寓言故事告诉我们______。五、重点段落品析。纪昌学箭飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学****射箭,就去向飞卫请教。开始练****的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!〞纪昌回家之后,就开始练****起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不能眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西,看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。〞纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练****起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。/8:..取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫快乐地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!〞于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。。牢牢—〔〕聚精会神—〔〕“百发百中〞的结构形式,写出两个词语。〔〕〔〕,这个词语是〔〕,跟这个词意相反的词语是〔〕。??____________________六、读《扁鹊治病》故事:小病不治加深,防微杜渐,这就是防——这就是这个小故事带给我们的大道理。如果能穿越时空,你想对临死之前的蔡桓侯说什么?参考答案:一、huánfūshuānsuǐ二、1.“还〞通“旋〞,回转,掉转的意思。2.“齐〞通“剂〞;火剂汤。3.“汤〞通“烫〞;用热水焐。三、《扁鹊治病》——蔡恒公——C/8:..《纪昌学射》——飞卫——B《西门豹》——西门豹——A四、寓言,战国,三,蔡桓侯,好学;飞卫;纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手。五、。,刻苦学****才能学友所成。但学****也要采用科学的方法。六、例如:蔡桓侯,虽然你是国君,扁鹊是那样的医生,你怎么把他当庸医一样看呢?怎么疑心他想显示自己的高明呢?他几次提醒你,你怎么就那么固执地认为自己没病呢?小病终于因没有及时治疗成了不治之症,这都怪你自己啊!我想你一定也在懊悔吧!/8