新视野大学英语一级.pdf

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课+第二课堂+课下自主学****自选语法讲座(2)教学方法读写译课堂:SectionA部分精度读,语篇、结构分析,课文的文化解读,ForeignLanguageTeachingandResearchDepartment-17-HeilongjiangUniversity:..教学大纲语言点和知识点的讲解,阅读技能的讲解,相关文体的写作技能的讲解和训练。SectionB部分泛读,扩大词汇量,深化对SectionA部分文章的理解。听说课:听说教程中听力内容50%放在课下,由学生自己完成,教师在课上检查;50%在课上完成,教师主要讲解听力技巧。听说教程中说的内容主要在语音室完成,通过学****功能句型,能就给定的情境编造对话;个人演讲、角色扮演、课文讨论和问题辩论等方式训练学生的口语表达能力。整个过程是以学生的活动为中心,教师起到组织和指导作用。第二课堂:利用课下时间完成背诵、翻译、写作等三大工程任务并按时递交作业。ForeignLanguageTeachingandResearchDepartment-18-HeilongjiangUniversity:..教学大纲课下自主学****通过光盘自学和外语部提供的新视野在线来完成课后作业和教师安排的自学内容。阅读部分的文章,在期末口语考试时能就所阅读的话题进行口头报告。自选语法讲座:根据自己的实际情况,选择外语部开设的语法讲座。(3)教材《新视野大学英语:读写教程1》《新视野大学英语:听说教程1》《新视野大学英语:综合训练1》(4)学时学生课时计算:(3学时读写译+2学时听说)X13周=65学时/每学期教师课时计算:(3学时读写译+2学时听说)X13周=65学时/(1)主要教学方法:以语篇教学为主,将ForeignLanguageTeachingandResearchDepartment-19-HeilongjiangUniversity:..教学大纲学生置于主体地位,积极探索交际性、互动性、研讨式、虚拟现实、讨论式等多元教学方法;注重学生学****语言理念的转化和变革,使学生由语言知识获得向应用能力提高转化。努力探索信息技术带来的教学方式变革,积极利用网络平台,为教学方式和学生学****方式转化创造条件。更加注重学生听说能力的训练,培养学生语言学****的良好****惯。(2)课堂讲授主要在SectionA部分,真正作到精讲多练;SectionB部分讲授阅读技巧和重点词汇;SectionC部分由学生在课下完成,教师在课堂上检查。(3)课外的三大工程(诵读、翻译和作文)占期末成绩的30%。(4)教师对学生自主学****情况的监测:设有专门的网络管理员每周定期值班;教师每周拿出固定时间在网上同学生进行交流,解决学生在学****中出现的问题。ForeignLanguageTeachingandResearchDepartment-20-HeilongjiangUniversity:..教学大纲六、考核方式考核性质:考试课考核形式:试卷闭卷成绩构成:三大工程占总成绩的15%随堂测试占总成绩的10%期末口语占总成绩的5%英语写作占总成绩的20%期末考试占总成绩的40%学****策略占总成绩的10%七、制定执笔者:吕殊佳ForeignLanguageTeachingandResearchDepartment-21-HeilongjiangUniversity