外研版高中英语-必修一-module1教案.pdf

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倍数表达法1).倍数+).倍数+比较级3).倍数+size/length/with/height/depth练****1).)Aftermilkwasfoundcontainingchemicalmelamine(三聚******),盼望〔〕练****;:beimpressedby/with对......:1).Hisfather_______onhimhismother’:Heimpressedmehishonestywhenwemetforthefirsttime...:..)。课堂练****翻译:。,我们看见一所四周都是树的房子。。。________________________________选择题:,______,!I’;;;;’.---What________didthecountryleaveonyouafterayearofyourstayingthere?---Well,;;;;wasimpressed五、个体特需个别学生只需掌握:beenthusiasticabout,beboredwith,beimpressedwith,nothinglike,inotherwords,farfrom等词语的意思六、教学反思:七、自主学****单〔附另页〕..:..Period4Grammar让学生理解现在进行时,一般现在时和以和-ed结尾的形容词的用法,并掌握这些用法。二:重点难点让学生掌握并灵活运用现在进行时,一般现在时和以-ing和-ed结尾的形容词的用法。三:拓展初中时学生已经学****了这三个语法,本科意在巩固复****这三个语法。四、学法研究让学生单人或者双人练****参与课堂一般现在时〔一)课堂导入:展示给学生一些句子并且回答他们的发现结果,设计的目的是引出主题,一般现在时。〔二〕课堂讲授StepI:一般现在时态课堂导入:给学生展示一些句子1)IliveinShijiazhuang,)))))ThetrainforBeijingleavesat12::1)一般现在时表示经常性的或者****惯性的动作,或现阶段内存在的状态,)一般现在时还可以表示客观事实或普遍真理,)一般现在时可以表示将来,:通过自主学****预****初步让学生探究一般现在时以与其用法。语法点击:一般现在时态的用法1)表示****惯性、经常性出现的动作、状态。关键词,时间状语often、usually、always、sometimes、never,everyday、onSunday/MondayIusually______(go)()表示目前的状态。They_______(like)(look))表示客观事实或普遍真理。Theearth_____(go)(be)〕在时间,条件,让步状语从句和时刻表?〔节目单等〕中,用一般现在时表示将要发生的动作或状态。Ifit_____(be)omorrow,(begin):教师和学生一起归纳总结一般现在时以与加强练****加深学生的印象。达标训练任务用所给词的适当形式填空1)I__________(be)(be)astudent,)Thetrain________(leave)at10:00...:Thedocume