该【Unit1TheMassMediaReading教案高中英语牛津译林版(2020)选择性 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【Unit1TheMassMediaReading教案高中英语牛津译林版(2020)选择性 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..()选择性必修第二册Unit1TheMassMediaReading教材分析:本节课的主题是,内容涵盖了新闻、电影、电视、广告等多方面的媒体形式,旨在帮助学生了解媒体行业的各个方面,提高他们的批判性思维能力和媒体素养。教学目标:。,能够分析和评价媒体信息。,提高对媒体信息的辨别能力。教学重点:。。教学难点:。,提高他们的媒体素养和批判性思维能力。:..,具备一定的英语基础和阅读能力。,学生可能有一定的了解和认知。。教学策略:,帮助学生了解媒体行业的各种形式和运作方式。,培养学生的批判性思维能力和媒体素养。,引导学生探讨媒体对社会和个人产生的影响。教学方法::通过提问和讨论的方式,了解学生对媒体行业的认知情况。:采用案例分析、小组合作、探究学****等多种教学方法,提高学生的学****兴趣和能力。:组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动,促进学生的参与和互动。:..分钟):引导学生了解媒体行业的背景知识,激发他们对媒体内容的兴趣。:*使用图片和视频材料,向学生展示各种类型的媒体,如新闻报章、电视节目、社交媒体等。*引导学生讨论他们平时喜欢看的媒体内容,以及这些内容的特点和吸引力。*通过提问,了解学生对媒体行业的初步认识和兴趣。二、课堂互动(约35分钟):通过阅读文章,让学生了解媒体行业的发展趋势和影响。:*让学生阅读教材中的文章《媒体的影响》,并回答相关问题,如主题、作者的观点等。*组织学生进行小组讨论,分享他们对于文章中提到的媒体对个人和社会的影响的观点。*邀请学生代表上台发言,分享小组讨论的结果和观点。*通过提问和讨论,引导学生深入思考媒体的作用和影响。:..让学生了解不同类型的媒体对人们获取信息的影响。:*使用案例分析,向学生展示不同类型的媒体在传播信息时的特点和优势。*组织学生进行小组讨论,让他们分析不同类型媒体在获取信息方面的作用和影响。*邀请学生代表上台发言,分享小组讨论的结果和观点。*通过提问和讨论,引导学生深入思考不同类型媒体的特点和作用。三、结束环节(约5分钟):总结本节课的主要内容和观点,强调媒体在现代社会中的重要性和影响。:*总结本节课的主要内容和观点,强调媒体在现代社会中的重要性和影响。*引导学生思考本节课所学内容与实际生活的联系,激发他们对媒体行业的兴趣和关注。*鼓励学生在课后继续关注媒体行业的发展动态,并思考媒:..【课堂练****回答以下问题:*Whatisthemainideaofthearticle?*Whatisthesignificanceofthemassmediaintoday'ssociety?*Whatarethechallengesfacingthemassmediatoday?答案:*Themainideaofthearticleisthatthemassmediahasaprofoundimpactonourlives.*Thesignificanceofthemassmediaintoday'ssocietyisthatitprovidesuswithinformationandentertainment,andalsoplaysaroleinshapingpublicopinion.*Themainchallengesfacingthemassmediatodayincludetheriseofdigitaltechnology,theneedtomaintaincredibility,:这道题目主要考察学生对文章主旨的理解能力,以及他们对文章中细节信息的提取能力。在回答问题时,学生需要用自己的语言简明扼要地概括文章的主要内容,并能够根据文章中的具体信息来回答问题。:..*Whataretheadvantagesanddisadvantagesofsocialmedia?*Howdoessocialmediaaffectourlives?答案:*Theadvantagesofsocialmediaincludeconvenience,instantaccesstoinformation,,itsdisadvantagesincludethespreadoffakenews,privacyissues,andthetendencytoovershare.*,accessawealthofinformation,,italsohasthepotentialtoconsumetoomuchofourtime,createunrealisticexpectations,:这道题目主要考察学生对文章中关于社交媒体的优缺点及其影响的理解能力。学生需要能够从文章中提取关于社交媒体影响的具体信息,并能够对其进行评价和分析。在回答问题时,学生需要使用自己的语言,简明扼要地概括社交媒体的优缺点及其影响。:..*Whatisthedifferencebetweentraditionalmediaanddigitalmedia?*Howhasdigitalmediachangedourlives?答案:*Thedifferencebetweentraditionalmedia(suchasnewspapers,television,andradio)anddigitalmedia(suchassocialmedia,blogs,andonlinenewssites)isthatdigitalmediareaterinteractivity,个性化并且可以随时随地访问信息,而传统媒体typicallyhaveamorelimitedaudienceandarelessinteractive.*,connectwithpeoplearoundtheworld,,digitalmediaalsohasthepotentialtocontributetofeelingsofanxietyandlonelinessbyoverexposingustosocialparisonandunrealisticexpectations.
Unit1TheMassMediaReading教案高中英语牛津译林版(2020)选择性 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.