下载此文档

江西中心小学各年级学生责任教育综合评价指标.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【江西中心小学各年级学生责任教育综合评价指标 】是由【帅气的小哥哥】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【江西中心小学各年级学生责任教育综合评价指标 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。江西中小“肩上有担学做负责的真人〞综合评价指标四个维度概念内涵具体行为****惯教师行为家长行为自我责任心认真自主学****1、按时到校不迟到2、带齐各学科学****用具3、上课专心听讲,积极发言4、放学后,做完作业再去玩儿5、按时、完成作业,书写标准工整6、独立、认真完成作业7、写完作业认真检查8、有错及时改正9、主动预****复****敢于置疑10积极思考,敢于发表自己不同的见解1、指导、教会学生带好学具2、提高自身教学水平,激发学生学****兴趣3、成认学生差异,宽容、理解学生的缺乏与过错,课堂中给每个学生创造发言时机4、允许学生作业出错,及时改错后仍然可以评“优〞5、在学****上,看根底看进步,肯定学生的努力6、鼓励学生的多向思维、求异思维1、为孩子创设良好的学****环境〔要简单朴实〕2、催促孩子每天按课程表自己准备学****用具,不包办代替3、和孩子一起制定作息时间,严格执行4、让孩子专心学****限时完成作业5、鼓励孩子独立思考,养成自己检查作业的****惯6、了解孩子学****状况,及时鼓励孩子的努力进步自已的事情自己做1、自己独立睡觉,不用父母陪伴2、自己的事自己做〔收拾书包,洗小件衣物、红领巾等〕3、经常整理自己的学具、玩具,用完放回原处4、保持自己的书桌、抽屉整齐5、做事专心,有始有终6、珍惜时间,做事不拖拉7、做错事要勇于承当责任,并及时改正8、遇到问题,自己设法独立解决1、保持讲台整洁2、每周抽查学生书桌抽屉卫生3、准时上下课,带齐教具4、上课认真,不擅自离开课堂5、珍惜学生的时间,上课专时专用,不占用其他课时补作业。6、理解、善待犯错误的学生,引导其反思并想出改正方法7、老师要敢于在学生面前成认、纠正自己的过错8、培养学生分析问题、解决问题的能力1、训练孩子独立睡觉2、要求、鼓励孩子自己的事情要自己做,不包办代替3、要求、指导孩子管理好自己的房间或书桌4、不苛求孩子做事完美,相信孩子能逐渐学会、做好5、要求孩子认真做完、做好每一件事6、孩子犯了错误,不打骂;成认错误要鼓励,并耐心讲道理,让他自己承当责任7、培养孩子独立解决问题的能力珍爱生命1、积极锻炼身体,做到体育达标、力争成绩优良2、认真做好早操、眼保健操3、讲究个人卫生,包括口腔、用眼卫生4、坐要正、站要直、读书、写字姿势正确5、穿着整洁得体6、好好吃饭,不挑食,少吃零食7、学****掌握必要的自我保护的方法1、鼓励学生参加各种体育活动2、重视学生体育达标,鼓励体育进步学生3、抓好两操〔体操整齐、用力;眼操准确、到位〕,为学生作好示范4、随时纠正学生不良姿势5、教师穿着整洁得体,注意体态美6、对学生进行自我保护和社会平安教育1、自己坚持锻炼身体,为孩子作典范2、关注孩子体育成绩,催促孩子锻炼3、选一项孩子喜爱的体育活动,每日一练,持之以恒4、注意随时纠正孩子不良姿势5、培养孩子良好的用餐****惯6、经常教给孩子在各种情境下自我保护的方法对他人的责任心心中有他人1、尊敬师长,有礼貌2、关心、孝敬父母,体谅父母辛劳,3、热爱、关心老师。4、完成老师交给的任务,做老师小助手5、守信用,说话算数,对自己的话负责6、爱惜他人东西,借东西要还,损坏东西要赔7、能看到别人的优点,对别人的帮助要表示感谢8、尊重每个同学的人格,不欺负弱小9、会换位思考,理解他人,对人宽容、谦让10、体谅他人困难,乐于助人1、尊重、理解、信任学生2、让学生知道老师工作的辛劳3、教育学生孝敬父母4、教师应拒收家长的礼物5、尊重家长,在家长面前要言行得体6、对学生重承诺、守信用7、公平对待每个学生,关注后进生8、对学生的帮助要表示感谢9、引导学生看到别人的优点,设身处地为别人着想10、教师之间要互相尊重、互相帮助1、关心孝敬老人,为孩子作典范。2、让孩子了解父母工作业绩,体谅父母辛劳3、注意调节孩子与老师的关系,教育孩子尊敬老师4、经常交流沟通,尊重、理解孩子5、了解孩子与伙伴的关系,正确引导6、赞扬孩子助人为乐的行为7、孩子与别人发生矛盾,引导他自己解决矛盾8、在孩子面前要行为标准,言行一致对家庭的责任心承当家庭责任1、按时回家,外出打招呼,不让父母担忧,孝敬父母2、不乱花钱,不向父母提过分要求3、爱惜东西,懂得节约4、主动做力所能及的家务1、引导学生体会父母对自己的关爱2、加强与家长联系,及时表扬学生在家的良好表现1、给孩子定一个力所能及的家务岗位2、正确对待孩子的要求3、让孩子理解父母4、教孩子合理消费,懂得节俭对他人的责任心集体的利益高于一切1、热爱班集体,热爱学校,时刻想到自己是集体中的一员2、关心集体荣誉,遵守集体纪律〔课堂纪律、课间纪律〕3、认真做好值日4、努力完成集体的任务5、积极参加集体的活动,为集体增光6、自荐当小干部,热心为集体效劳7、保护公物,维护校园、教室卫生1、营造良好班风,开展多种形式的活动,增强集体凝聚力2、在学生中树立关心集体的典范3、实行小干部轮换制,为每个学生创造承当集体责任的时机4、学生违反集体纪律时,要正确引导集体舆论,给学生创造弥补过失的时机5、教师要融入集体,成为集体中的一员1、关心孩子学校、班级活动2、赞扬孩子关心集体的行为3、鼓励孩子积极参与集体活动4、鼓励孩子自荐当小干部,为同学们效劳5、主动调节孩子与教师、同学的关系讲公德守规那么1、热爱祖国,遵守升旗礼仪2、遵守公共秩序3、遵守交通规那么4、保护公共设施1、时刻渗透"五爱"教育2、以身作那么,注意表率作用3、敢于制止不良行为1、在公共场合要严于律己2、引导孩子关心国家、世界大事3、注意自己的言行,为孩子作典范4、鼓励孩子积极参加公益活动对自然负责热爱大自然保护环境1、保护花草树木,保护动物2、自觉分类回收废品3、不乱扔废电池4、自觉保护环境卫生1、开展回收、绿化等环保实践活动2、带着学生亲近自然,感受自然3、开展校园绿化、美化活动4、开展社会调查活动1、引导孩子关注社会、关注自然2、支持孩子参加环保活动江西中小“肩上有担学做负责的真人〞分层评价指标表1:低年级小学生学做负责的真人评估指标体系一级目标序号一级目标内容二级目标序号二级目标内容A1对自己B1自己的事情自己做:自己洗手、洗脸、洗手帕B2学会整理身边的东西。B3勤洗澡、洗头、剪指甲,早晚刷牙、漱口,饭前便后洗手。B4按时上学,不迟到、不早退,课前准备好学****用品,上课专心听讲。A2对他人B5见到老师主动行礼、问好、用尊称,不直呼姓名B6听从父母、长辈教导,不任性,外出回家主动打招呼B7不乱翻别人的东西,借东西要还,损坏东西要赔,拾到东西要归还失主或交公。B8使用“您好〞、“谢谢〞、“请〞、“对不起〞、“没关系〞等礼貌用语。A3对集体B9会唱国歌,升国旗、奏国歌要肃立,行注目礼。B10不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑B11过往马路走人行道,不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。B12保护公共财物,不在墙上乱涂、乱画。A4对自然B13保护花草、树木、庄稼。B14从我做起,根治白色污染。B15能区分自然界中美好事物,产生赞美之情B16保持一个洁净的空间A5对家庭B17按时回家,外出打招呼,不让父母担忧,孝敬父母B18不乱花钱,不向父母提过分要求B19爱惜东西,懂得节约B20主动做力所能及的家务B21每天看电视不要超过30分钟B22提醒家长做好平安防范。B23管好一个平安岗〔节水节电等〕表2:中年级小学生学做负责的真人评估指标体系一级目标序号一级目标内容二级目标序号二级目标内容A1对自己B1珍惜时间,按时作息,当天的事当天做B2有良好的卫生****惯,坚持参加课外体育活动,认真做播送操、眼保健操B3真实地对待自己的生活、学****老实对待考试。B4做事有决心,有毅力,说到就要做到,想做的事情就要坚持下去。A2对他人B5懂得待人礼节,见了客人打招呼,主动让座,客人走了要送出门外,并说“再见〞B6平等待人,不嘲笑别人的缺陷,关心残疾人,照顾一切有困难的人。B7孝敬父母,尊敬师长,宽厚待人B8对同学信赖、理解、帮助A3对集体B9尊敬国旗、国徽、有民族自尊心、自豪感B10遵守公共秩序,在公共场所不打闹、不喧哗,不干扰别人B11关心尊重他人,乘车坐船主动给老幼病残让座B12保护公共财物,不在建筑物上涂抹刻画。A4对自然B13保护益鸟益兽B14节约水电B15积极开展植树种草活动B16能对污染环境,破坏自然的行为进行劝阻A5对家庭B17自己的事情自己做B18每天主动帮助父母做一件家务B19每天看电视不要超过40分钟B20做事讲究效率,不拖拉。B21孝敬长辈,懂得孝敬长辈,听从长辈的教导B22能合理安排自己的时间,做好自我管理B23大方、乐观、待人接物有礼貌B24少吃零食,不乱花零钱B25做家里的小主人表3:高年级小学生学做负责的真人评估指标体系一级目标序号一级目标内容二级目标序号二级目标内容A1对自己B1生活有规律,有节制、有目标。B2做事有恒心、有毅力,不骄傲,不自卑。B3胸襟坦白,了解自己特长,扬长避短。B4刻苦好学,会学善学,兴趣广泛,学有所长。A2对他人B5孝敬父母,尊重教师,接受家长的正确指导B6待人谦恭,彬彬有礼,热情大方,学会在不同时间和场合正确礼仪。B7待人体贴,善于站在他人的立场上思考问题,襟怀坦白地对待与自己意见及立场不同的人。B8与人交往讲信用,容许别人的事要尽力做A3对集体B9热爱祖国,能及时了解国家发生的重大事件B10懂得个人服从集体,少数服从多数,有事同大家商量B11保护公共场所的一切设施,看到别人损坏和私拿公物的行为,进行劝阻和批评。B12在公共场所处处想到他人,自觉遵守公共秩序。A4对自然B13相信科学不迷信B14爱惜、保护、倡导绿色。B15创立洁净的生活空间B16接受真实的我,成长的我,具有自我保护意识。A5对家庭B1自己的事情积极做,力求做好B1每天主动帮助父母做几件家务B1每天看电视不要超过40分钟B2做事讲究效率,讲求质量,不拖拉。B2听从长辈的教导,能持之以恒做孝敬父母的事情B2能合理安排自己的时间,做好自我管理B2做家里的小主人,善于有礼貌的待人接物B2不乱花零钱,能够尝试合理安排家庭消费B2和父母一起管好一个家

江西中心小学各年级学生责任教育综合评价指标 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息