下载此文档

故宫博物院教学设计.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【故宫博物院教学设计 】是由【雨林书屋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【故宫博物院教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。故宫博物院讲课方案故宫博物院讲课方案故宫博物院讲课方案11*故宫博物院讲课目的朗诵课文,整体感知课文内容。依据故宫的建筑布局图,画出旅行路线图。掌握文章的说明次序、构造次序和说明方法。学会要点突出、详略适合地介绍复杂景观。会依据不一样样的阅读目的,采纳适合的阅读方法。要点:掌握文章粗心,认识故宫的布局特色。学会要点突出、详略适合地介绍复杂景观。难点:会依据不一样样的阅读目的,采纳适合的阅读方法。课前准备预****纲领:课前熟读课文,充分认识文本出示的四个资料。多媒体课件讲课课时课时。讲课过程一、激趣导入,引入课题同学们去过故宫吗?里面有什么呢?请去过的同学介绍一下。介绍故宫。(课件展现,学生朗诵)事实上,中国的故宫博物院一共有两处——北京故宫博物院和台北故宫博物院,二者均为世界有名的旅行胜地。其余,还有1986年在沈阳故宫的基础上成立的沈阳故宫博物院。今日,就让我们一同去意会北京故宫博物院的恢宏魄力吧!(板书课题:故宫博物院)(齐读)二、明确任务,找到方法同学们,这篇文章和我们从前学过的文章有什么不一样样的地方吗?这篇文章环绕“故宫博物院”为我们出示了四个阅读资料,文章篇幅特别长,也出现了好多生字。但请同学们注意,本篇文章打上了星号,是略读课文。也就是在读的时候,大体地读,认识每篇资料的粗心即可。个别实在不理解的字词可以先跳过。同学们瞧一瞧,这篇文章给我们部署了什么样的阅读任务呢?谁来读一读?课件出示:为家人计划故宫一日游,画一张故宫观光路线图。选择一两个景点,游故宫的时候为家人作解说。联合我们从前学****的阅读方法,想想:要达成这两个阅读任务,我们应当采纳什么样的阅读方法呢?要达成这两个任务,我们应当要点阅读哪些资料呢?课件出示:为家人计划故宫一日游,画一张故宫观光路线图。(资料一、三、四)选择一两个景点,游故宫的时候为家人作解说。(资料一、二、三)三、依据阅读方法,达成阅读任务达成阅读任务一1)资料一依据什么样的次序,为我们介绍了故宫的哪些主要建筑?依据作者的方向介绍,大体画出方向图。2)生沟通。3)师小结:午门→太和殿→中和殿→保和殿→乾清宫→交泰殿→坤宁宫→御花园师总结:以天安门为起点,穿端门,进午门,过汉白玉石桥,到达前三殿,此后挨次介绍了太和殿、中和殿、保和殿,并略提东西双侧的文华殿、武英殿。三大殿和文华殿、武英殿合称为“前朝”。此后连续向北,简单介绍了位于中轴线上的“内廷”建筑:乾清宫、交泰殿、坤宁宫以及御花园,最后出顺贞门至神武门走开故宫。4)课件展现圆满的故宫博物院平面表示图。5)阅读资料四的平面表示图,我们要注意什么?①暗影部分是未开放的地区,我们不可以进入观光。②要依据必定的次序和方向进行观光旅行。6)阅读资料三,我们能提取什么有效信息呢?故宫博物院讲课方案故宫博物院讲课方案故宫博物院讲课方案观光的次序是自南向北,午门为进口,神武门为出口。7)请同学们联合资料一、三、四和梳理的方向图画出故宫观光路线图,用箭头注明。达成阅读任务二1)阅读了资料一、二后,你们有什么感觉呢?你最喜爱哪一景点?请用横线画出,并做上注明。课件出示:建筑规模——弘大壮丽建筑物——雅致雅观建筑布局——齐整一致2)假如让你介绍故宫博物院,你还可以从资料三中提取什么可用的信息呢?3)请同学们采纳自己喜爱的一两个景点,每个人都当小小导游,为你的同桌进行解说。4)学生依据自己准备的解说词进行沟通。四、总结全文板书设计(进口)天安门—端门—午门—汉白玉石桥—太和门—前三殿—小广场—后三宫—御花园—顺贞门—神武门(出口)内容总结(1)11*故宫博物院讲课目的朗诵课文,整体感知课文内容(2)课前准备预****纲领:课前熟读课文,充分认识文本出示的四个资料(3)(课件展现,学生朗诵)事实上,中国的故宫博物院一共有两处——北京故宫博物院和台北故宫博物院,二者均为世界有名的旅行胜地(4)其余,还有1986年在沈阳故宫的基础上成立的沈阳故宫博物院(5)但请同学们注意,本篇文章打上了星号,是略读课文(6)也就故宫博物院讲课方案故宫博物院讲课方案故宫博物院讲课方案

故宫博物院教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人雨林书屋
  • 文件大小25 KB
  • 时间2024-04-14