下载此文档

基于言语行为理论的对外汉语教材考察的综述报告.docx


文档分类:高等教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【基于言语行为理论的对外汉语教材考察的综述报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【基于言语行为理论的对外汉语教材考察的综述报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。基于言语行为理论的对外汉语教材考察的综述报告随着全球化的发展和中国国际地位的不断提高,越来越多的人开始学****汉语作为一门外语。而对外汉语教材的质量和内容也受到越来越多人的关注。本文将基于言语行为理论,对对外汉语教材进行考察,并就教材中存在的问题进行探讨。言语行为理论指的是通过语言行为传达出来的信息。与非语言行为不同,语言行为是通过语言符号和语言规则联合作用而产生的,其目的是传达说话者的意图和信息。语言行为是人们日常交流中最主要的方式之一,因此对于对外汉语教学来说,言语行为理论至关重要。对外汉语教材中最常见的就是语言功能和语用交际这两个方面。语言功能是指在特定场合下,使用语言的目的和效果,比如请求、询问、表达感激和道歉等等,这些在日常交际中是经常出现的。而语用交际则是指符合社会规范的语言使用方式,这包括了礼貌用语、语用修辞和语气等。然而,在现有的对外汉语教材中,语用交际的教学往往被忽略。教材过于注重语法和词汇知识的传授,而忽视了语言的功能和目的。这导致学****者在与汉语母语者交流时,经常会出现使用错误的情况,例如说话过于生硬、不够礼貌或者语气不当等。更进一步地,现有的对外汉语教材并没有涉及到不同语境下的语言交际差异。比如在商务场合下,礼貌用语和谈判技能都是非常重要的,而在日常谈话中,表达感谢和歉意则更为常见。教材应该将这些不同语境下的交际策略、语用修辞和文化常识都加以涵盖,从而帮助学****者更好地适应不同情境下的汉语使用。此外,对外汉语教材也应该注重口语的训练。在口语训练中,教材应该鼓励学****者实践语用交际和语言功能的使用,从而更好地掌握汉语的使用。尤其是在教材中加入真实对话材料或者模拟日常情境的对话活动,有助于学****者更快地将汉语应用于实际交流中。总之,言语行为理论对于对外汉语教学具有重要意义,并且也已经成为了现代教学中的重要理论。目前对于对外汉语教学而言,教材中注重语言功能和语用交际的教育,引导学****者更准确地理解汉语的使用,并且注重口语训练,帮助学****者更好地掌握汉语的应用能力,都是非常值得提倡的。在未来的对外汉语教育中,我们需要更加注重语言交际的教学,以适应越来越多的汉语学****者的需要。

基于言语行为理论的对外汉语教材考察的综述报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人niuwk
  • 文件大小10 KB
  • 时间2024-04-14